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《散步》教学设计
1
作者
路利勤
《课外语文(下)》
2017年第12期182-182,共1页
《散步》是部编教材七年级上册第二单元的内容。该单元要求学生“感受和理解各篇课文表现的亲情,唤醒和丰富自己的情感体验。同时深化理解,尝试读出亲情之外的情感内涵。”《散步》是一篇文质兼关的散文,它寓景关、人美、情美于一体...
《散步》是部编教材七年级上册第二单元的内容。该单元要求学生“感受和理解各篇课文表现的亲情,唤醒和丰富自己的情感体验。同时深化理解,尝试读出亲情之外的情感内涵。”《散步》是一篇文质兼关的散文,它寓景关、人美、情美于一体,含蓄地表达了浓浓的亲情。学生在学习过程中继续学习并巩固本单元的教学要求。
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关键词
《散步》
个体自学
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职称材料
题名
《散步》教学设计
1
作者
路利勤
机构
江苏省淮安市周恩来红军中学
出处
《课外语文(下)》
2017年第12期182-182,共1页
文摘
《散步》是部编教材七年级上册第二单元的内容。该单元要求学生“感受和理解各篇课文表现的亲情,唤醒和丰富自己的情感体验。同时深化理解,尝试读出亲情之外的情感内涵。”《散步》是一篇文质兼关的散文,它寓景关、人美、情美于一体,含蓄地表达了浓浓的亲情。学生在学习过程中继续学习并巩固本单元的教学要求。
关键词
《散步》
个体自学
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《散步》教学设计
路利勤
《课外语文(下)》
2017
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