触觉与视觉交织下的博物馆陈列:个体认知与情感体验的探索

本文探讨了触觉与视觉交织在博物馆陈列中的应用,以及其对个体认知与情感体验的影响。首先介绍了触觉与视觉的基本概念与特征,然后分析了它们在博物馆陈列中的应用与意义。接着探讨了个体认知与知觉的关系,以及触觉与视觉交织对个体认知的影响,并运用认知心理学理论解释了这些影响。讨论了情感体验与情感设计在博物馆中的重要性,并深入分析了触觉与视觉交织对情感体验的影响。展望未来,提出了基于科技发展的展陈趋势和社会文化融合的建议,以期为博物馆陈列设计带来新的发展方向。

个体认知能力、收入分配合理性、社会公平感与再分配偏好研究——基于CGSS2015数据的实证分析

共同富裕是社会主义的本质要求,优化收入分配结构是夯实共同富裕的社会基础。针对当前再分配偏好仍然处于高位的现实状况,基于中国综合社会调查(CGSS)2015数据库,通过回归分析,发现个体认知能力、收入分配合理性、社会公平感对再分配偏好具有显著负向影响,为完善再分配制度提供了理论依据,为形成适用于共同富裕要求的收入分配结构提供了决策参考。未来研究应适当关注收入分配分选效应理论在再分配制度完善中的作用。

导航线路和个体认知风格对超文本搜索绩效的影响

本研究考察了导航线路和个体认知风格对主题性问题搜索绩效的影响效应。实验采用 2× 3的被试间设计 ,自变量为导航线路和个体认知风格 ,因变量为被试回答每个相关问题所需要的平均时间、搜索过程中打开的平均节点数和重复节点数。结果表明 ,导航线路的主效应达到显著的水平 ,而认知风格的主效应和两者的交互作用没有显著性。结论认为 :采用“关键点线路”

情报失察中的个体认知偏差成因分析

基于情报分析的搜集、处理、评估三个环节,系统地梳理了情报分析不同环节的个体认知偏差类型与主要表现,并从认知主体因素、认知客体因素、认知环境因素深入分析导致情报失察的个体认知偏差原因,进而提出了情报失察中个体认知偏差的干预策略。

文本结构和个体认知风格对网上信息搜索绩效的影响

以中文阅读内容为实验材料,考察文本结构和个体认知风格对网上信息搜索绩效的影响。结果表明:(1)在信息规模较大的情况下,超文本的信息搜索时间少于纯线性文本,但迷路比线性文本严重;(2)在超文本情境下,被试更多地通过Back键来导航,而Home键相反;(3)没有发现个体认知风格的显著影响,认知风格对信息搜索绩效的效应需进一步探讨。

短程团体认知行为治疗个体认知行为治疗联合艾斯西酞普兰与单用艾斯西酞普兰治疗老年抑郁症120例临床疗效分析

目的研究短程团体认知行为治疗、个体认知行为治疗联合艾斯西酞普兰与单用艾斯西酞普兰治疗对于住院老年抑郁症患者的疗效,以及改善社会功能的效果。方法把符合国际精神障碍诊断和统计手册(ICD)-10抑郁症诊断标准的120例老年患者按随机数字表法,分成对照组、研究1组[短程团体认知行为治疗组(SGCBT)]和研究2组[个体认知行为治疗组(CBT)],每组40例。对照组仅使用艾斯西酞普兰,研究1组使用SGCBT联合艾斯西酞普兰,研究2组采用CBT联合艾斯西酞普兰,共观察8周,使用老年抑郁量表(GDS)以及汉密尔顿抑郁量表(HAMD)进行疗效比较。结果8周后,3组的治疗均有效,其中研究1、2组与对照组的HAMD和GDS评分均有显著下降,差异具有统计学意义(P<0.01);SGCBT组在第2周较CBT组HAMD的减分较低,第3~8周差异有统计学意义(P<0.01)。结论对老年住院抑郁症患者,认知行为治疗联合药物治疗方法较单纯的药物治疗效果更佳,其中SGCBT比CBT起效更快,疗效更好。

迈向多元:“个体认知风格”研究发展简论

文章旨在回顾以往研究历程,总结、概括关于"个体认知风格"的模型和研究取向,并对有关个体认知风格的测量工具作出归整,对研究未来发展趋势进行展望——对于个体认知风格的研究无疑将整合遗传学、信息科学以及认知神经科学等学科的方法手段来增加其理解向度,同时也可能会有更多的相关成果被应用至社会生活的各个领域中。

短程团体认知行为治疗、个体认知行为治疗联合药物治疗与单一药物治疗老年抑郁症临床疗效分析

目的探讨短程团体认知行为治疗(short-range group cognitive behavioral therapy,SGCBT)、个体认知行为治疗(individual cognitive behavioral therapy,ICBT)联合药物治疗与单一抗抑郁药物治疗的临床疗效。方法将120例住院老年抑郁症患者按随机数字表法分成对照组、研究1组和研究2组各40例。3组采用统一药物艾司西酞普兰治疗,对照组仅使用抗抑郁药物,研究1组使用SGCBT联合艾司西酞普兰,研究2组采用ICBT联合艾司西酞普兰,共观察8周。各组均采用老年抑郁量表(GDS)及汉密尔顿抑郁量表(HAMD)进行疗效评价。结果研究1、2组与对照组的HAMD和GDS评分均显著下降(P<0.01);研究1组在第2周较研究2组的HAMD减分较低,第3~8周差异有统计学意义(P<0.01)。结论对老年住院抑郁症患者,认知行为治疗联合药物治疗方法较单纯的药物治疗效果更佳,其中SGCBT比ICBT起效更快,疗效更好,因此,对于住院老年抑郁症患者,SGCBT是值得推广的有效治疗方法。

基于个体认知的本科教育服务满意度测评研究

采取分层随机抽样法,就本科教育服务的满意度对武汉地区16所大学的1760名全日制本科生进行了问卷调查。在探索性因子分析基础上,得出了影响大学生教育服务满意度的二级指标,运用排序矩阵的方法确定了各二级指标的权重,构建了基于大学生个体认知的本科教育满意度的综合测评模型及指标体系。

促进深度学习的个体认知发展阶段模型构建研究

了解个体认知发展阶段,能够更好地帮助教师引导学生进行深度学习。文章基于归纳法和演绎法,在借鉴国内外已有文献的基础上,对深度学习及其理论进行梳理,提出从学习者经验成长、认知领域实践和认知网络生成中提炼深度学习的基本理论(情境学习理论、认知灵活性理论和联通主义理论);围绕上述理论,采用二维象限分析法,构建了基于“新手—专家(学习层次)维度与良构领域知识—非良构领域知识(学习领域)维度的个体认知发展阶段模型(NP-ME模型),初步验证了模型的合理性,从阶段划分、过程分析与导学策略运用等角度具体阐述了该模型,以期为相关研究提供借鉴思路与指导方法。”

基于个体认知的团队凝聚力演化过程研究

[目的/意义]以动态视角分析团队凝聚力演化的个体认知基点,对于进一步分析团队凝聚力的影响因素和结构特征具有重要的基础性指导意义。[方法/过程]通过文献梳理的方式,辨析团队凝聚力的内涵和意义,以个体认知为基点阐释认知与团队凝聚力产生的关系,呈现出团队凝聚力三种演变状态:虚假型凝聚力、脆弱型凝聚力和成熟型凝聚力。[结果/结论]团队凝聚力既是团队成员对团队行动结构和规则的遵循、认同、学习和传播,又是团队成员所感知和意识到的保留成员资格的意愿和信念及其表达强度,更是嵌入在团队成员关系网络之中具有回报特性的社会资源。团队凝聚力演化经历了四个阶段:积极无意识的社会化阶段、积极弱意识的对话明示阶段、积极强意识的团队汇总组合阶段以及凝聚力内化升华阶段,同时凝聚力的演化伴随着利益协调共生机制、管理驱动共享机制以及文化内生影响机制。

西方专业发展研究范式的转向与议题重构——从个体认知视角到基于实践的取向

"发展什么"、"如何发展"和"研究什么"是专业发展研究的三个核心问题。当前,西方专业发展研究范式呈现出从"个体认知视角"范式向"基于实践的取向"范式转向的趋势。这两种范式关于实践、知识和学习本质假设的"隐喻"发生了重大转变,即实践本质从"容器观"转向"关系观"、知识本质从"固存物"转向"流动物"、学习本质从"获取"转向"参与"。由于两种范式对于实践、知识和学习本质的假设不同,导致了它们关于专业发展"发展什么"和"如何发展"立场的重大转变,即从关注"知识占有"向聚焦"知晓过程"的转变、从关注"知识迁移"向聚焦"发展实践"的转变,并进而导致了"研究什么"的重新设定。

个体认知阶段中隐私信息保护意愿的影响因素研究

[目的/意义]移动商务平台给用户带来方便与舒适感的同时,也引发严重的隐私信息泄露等问题,对用户隐私信息保护意愿的影响因素进行探究,帮助用户提高自身防范意识和净化平台的隐私环境。[方法/过程]基于社会认知理论,探究个体认知阶段中社会环境对移动商务平台用户隐私信息保护意愿的影响机理。采用问卷调查法,并建立结构方程模型进行实证分析。[结果/结论]研究结果表明,描述性规范和主观规范都对隐私信息保护意愿产生显著的正向影响;感知威胁对主观规范产生显著的正向影响,对描述性规范未产生影响;自我效能、反应效能、感知隐私价值都对主观规范、描述性规范产生显著的正向影响。

文学与日常中的规约性认知与个体认知

无论在文学阐释还是日常认知中,经常会遇到规约性认知框架与个体认知框架的冲突,前者体现同类情景下的规约性认知假定、认知期待或认知草案,而后者则取决于文学作者的具体创作目的或认知者的个体经验等。在文学阐释中,如果我们旨在解读作者意在表达的主题意义,往往需要排除规约性认知框架的干扰,充分尊重作者偏离规约的认知方式。但对于研究日常认知的学者来说,往往两种认知方式都需要予以尊重。

后金融危机时代个体认知、反应机制与理财方式选择关系分析

本文着眼于后金融危机这一时代背景,构建了个体行为、个体特征和个体对热点经济事件的认知对于其投资方式影响的模型,并运用聚类分析、结构方程模型对提出的模型进行了验证和调整,考察了个人认知、行为反应和理财方式选择之间的关系。

个体认知、社会影响对高职院校学生干部媒介素养提升的影响探究

笔者选取江苏省苏北地区5所高职院校的500名在校学生干部为被试对象,围绕"媒介认知""媒体参与""媒体使用""媒体思辨""媒体环境"等指标设计调查问卷,分析个体认知、社会影响对高职院校学生干部媒介素养提升的影响,探寻提升高职院校学生干部媒介素养的有效路径。

个体认知差异对二语学习动机的干预

文章从有关二语习得差异的语言学能、能力倾向处理交互模式等理论出发,以心理学动机中的自我概念理论、归因理论为视角,分析个体认知差异对二语学习动机的干预因素,并提出了避免个体因素对动机的消极干预的对策。

个体认知刺激疗法对痴呆患者心理健康干预效果的系统评价

目的系统评价个体认知刺激疗法对痴呆患者心理健康的干预效果。方法按照循证医学的原则和方法,计算机检索中国知网、维普、万方、中国生物医学文献数据库、PubMed、Embase、CINAHL、Web of Science、Cochrane Library和APA PsycNet数据库,查找关于个体认知刺激疗法对痴呆患者心理健康干预效果的随机对照试验,检索时限自建库至2021年4月。由2名研究人员按照纳入和排除标准独立文献筛选、资料提取和质量评价,采用RevMan5.3软件对纳入的数据进行分析。结果共纳入8篇RCT研究,共1 324例研究对象。Meta分析结果显示,与对照组相比,个体认知刺激能够减轻痴呆患者精神行为症状(P<0.01)。亚组分析显示,与家庭照顾者实施3~6个月的个体认知刺激相比较,专业照顾者实施3个月以内的个体认知刺激对痴呆患者精神行为症状的改善更显著(P<0.01)。结论由专业照顾者实施的个体认知刺激较家庭照顾者更能有效缓解痴呆患者的精神行为症状。

以判断决策视角解析治理结构中的个体认知

公共事务管理具有系统性的治理结构,包含个体所处的载体环境、个体的认知判断、群体共同约俗的社会行动。研究表明,治理结构中多方当事人的个体角色与个体认知影响着个体与其他个体、个体与群体互动体系中的行为特征。公众在特定治理主体进行的社区治理,其复合领域专家、多方当事人、公共管理者等三方角色,愿意以理性、善意的态度偏好处理公共议题,可治理条件方能成立,并更能解决社会组织活力的激发、社会矛盾的化解、公共安全体系的健全等公地困境问题。

心脏神经症:个体认知行为治疗及小组心理治疗

心脏神经症在做冠状动脉造影和来急诊的患者中有很高的患病率,患者具有Kannel确定的心脏神经症的多项症状,在他们中有着较高的惊恐障碍的患病率。这些患者,如果得不到正确及时的诊治,将会导致严重的残障,同时他们也是医疗资源的高消费者。本文讲述了心脏神经症的历史渊源;解释了其定义;罗列了心脏神经症的流行病学以及非心源性胸痛患者中患有惊恐障碍的比例;介绍了其常见的病因包括躯体方面的3个因素和心理精神方面的4个因素,并引入了非心源性胸痛的筛查工具包括提问筛查,心脏焦虑问卷和电子扫描断层成像;同时也引入了惊恐障碍的筛查工具包括3项目量表和5因素模式筛查;最后本文还列出了目前国内外常用的3个措施包括避免医源性性担忧,对症治疗,心理治疗,其中又详细介绍了心理治疗中的个体认知行为治疗、小组心理治疗。