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例谈个别沟通教育艺术
1
作者
温彩娥
《新课程研究(下旬)》
2019年第2期129-130,共2页
有效的班级管理是树立良好班风学风的重要前提条件。为了营造良好的班风,班主任在开展班级集体教育的同时还必须注重学生的个别沟通教育,讲究沟通艺术,做到有的放矢,以点带面,深化和补充集体教育,创建和谐健康的班集体。
关键词
班主任
班级管理
个别沟通教育
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题名
例谈个别沟通教育艺术
1
作者
温彩娥
机构
广东省云浮市新兴县实验小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2019年第2期129-130,共2页
文摘
有效的班级管理是树立良好班风学风的重要前提条件。为了营造良好的班风,班主任在开展班级集体教育的同时还必须注重学生的个别沟通教育,讲究沟通艺术,做到有的放矢,以点带面,深化和补充集体教育,创建和谐健康的班集体。
关键词
班主任
班级管理
个别沟通教育
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
例谈个别沟通教育艺术
温彩娥
《新课程研究(下旬)》
2019
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