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大学化学教学法初探 被引量：11
1
作者 曹渊 《大学化学》 CAS 2004年第5期8-10,共3页
关键词 大学化学 课程教学 开场白 知识结构 问题意识培养 案例教学法 个别置疑法
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激发民族预科生学习普通化学积极性之方法研究 被引量：2
2
作者 蓝亭 《化学教育》 CAS 北大核心 2014年第10期22-24,共3页
从民族预科教育的角度出发,结合教育理论学习的心得和多年教学实践的经验,根据民族预科学生的实际情况,介绍了如何在普通化学的教学中调动预科学生的学习积极性.主要方法包括讲好开场白、重视问题意识的培养、采用案例教学法、采用个别... 从民族预科教育的角度出发,结合教育理论学习的心得和多年教学实践的经验,根据民族预科学生的实际情况,介绍了如何在普通化学的教学中调动预科学生的学习积极性.主要方法包括讲好开场白、重视问题意识的培养、采用案例教学法、采用个别置疑法以及开设专题让学生参与等. 展开更多
关键词 民族预科生 普通化学 问题意识 案例教学 个别置疑
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