换位思考在罪犯个别谈话教育中的实践应用

山东省鲁北监狱公维龙、李明熙在《换位思考在罪犯个别谈话教育中的实践应用》一文中提出监狱人民警察应通过换位思考的方式做好有针对性、成效性的罪犯教育转化工作。文章认为换位思考在罪犯个别谈话教育、在与罪犯深入沟通中起到了“润滑剂”的作用,能够缩短心理距离,消除无形之墙;激发罪犯谈话欲望,获取真实感受;减少沟通成本,做到事半功倍。

系统迭代:让教育矫治活起来

5关注点个别教育按照司法部戒毒管理局“个别教育质量提升年”工作部署,贵州省戒毒管理局依托心理矫治实验室平台,聚焦全省司法行政戒毒场所个别谈话教育中的难点弱点,联合科研院所、企业共同研发个别谈话教育辅助系统,为监所安全提供有力保障。

法治

省女子监狱:监地合作赋能刑罚执行一体化近日,全省社区矫正业务培训班在省女子监狱开班。学习期间,培训班成员集中参观了监管区德馨文化广场、文化长廊、罪犯技能教室,现场观摩了罪犯一日改造流程、队列训练,旁听了民警集中讲评教育、罪犯个别谈话教育等,沉浸式体验了罪犯教育改造管理的方式。

对负案在教人员情况的调查

对负案在教人员情况的调查□张宝玉解西义山东省高级人民法院、高级人民检察院、公安厅、司法厅联合制定的《关于在集中整治农村社会治安斗争中办理劳动教养案件若干问题的意见》第３条规定：“对办理的团伙、结伙案件的成员，因主犯外逃，对部分违法犯罪事实一时难以查清...

谈谈新时期如何稳定干警队伍

近年来,各级劳改机关采取了一系列行之有效的措施,全面加强干警队伍建设,树立新时期劳改工作干警的良好形象,使当代劳改干警呈现了崭新的面貌。但是,随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步建立,劳改干警队伍不稳定因素不断增多。如:一些干警不适应正在发展、变化的新形势,对劳改工作产生自卑畏难情绪;有的干警认为自己是“二等警察”,老是想着“跳槽”;有的则怕“带班”辛苦而闹调科室;有些干警在市场经济的新形势下以权谋私,贪赃枉法,走上违法犯罪道路;有些基层单位领导不善于做人的工作。

做好技校学生的思想转化工作

目前,企业面临困境,下岗待业人员增加,鄣分技校生感到前途黯淡,技工教育发展也遇到前所未有的困难和挫折。为了生存,招生录取又总是降格以求,使得技工学校成为一块较难耕耘的教育园地。在新形势下,如何以正确的导向进行教育,转化学生的思想,是当前值得探讨的问题。 一、尊重学生,弓导他们树立正确的人生观 了解学生,爱护学生,是对教师的起码要求。因为青年学生喜欢坚持己见,情绪两极性突出,当高兴时会欢呼跳跃,而不快时马上垂头丧气;他们容易激动,往往由于一时的狂热或冲动做一些糊涂事或错事;他们也不轻易向他人吐露内心的真情,却又希望被别人所理解。这就有赖于教育者在许多具体的言行方面真诚地尊重学生、信任学生和鼓励学生,真诚地保护学生的自尊心,承认人格上的平等。在课堂上、班会中,进行正面教育,勉励他们树立为社会主义建设事业献身的精神,而要做到这点,只有刻苦学习才能达到目的。对于犯错误的学生,不要动不动就要学生写检讨书,切忌简单粗暴。要以谈话教育为主,在谈话中,主动关心他们,走进他们的内心世界,

“凡”花似锦

世界上很多事,平凡得让人看不上眼,可是伟大的事业少不了它们的支撑。 丁山水泥质检科科长刘似锦十多年来,先后9次被本监狱评为先进工作者,4次被省局评为质量管理先进个人,1次荣立个人三等功。最近,他又在江苏省监狱系统十大杰出青年评选中脱颖而出,还把二等功臣奖章佩戴在自己胸前。

谈提问目录的建立与运用

对在押人员的个别谈话教育中 ,存在只求数量不求质量的现象。提问目录的建立 ,一可引导思维 ,二可以提高谈话质量 ,三可以提高管教干部自身素质。运用提问目录一要灵活机动 ,二要结合具体问题 ,三管教干部要有良好的个人素质。