个性化叙述及主流型文学史的消解——读吴福辉插图本《中国现代文学发展史》

个性化的文学史叙述,并非要刻意回避、甚或一概拒斥他者意见,它恰恰是在多重主体与多种观念对话交流、碰触磨砺中,方能提炼出有个体识见的历史叙述。

“非个性化”叙述中的“个性化”叙述者——论《彼得堡》中的叙述者形象

俄国象征主义作家安德烈·别雷的小说创作,特别是他的长篇小说《彼得堡》,显示出俄国小说艺术发展中的一种根本转变。《彼得堡》的革故鼎新之处在于采用了"非个性化"叙述模式,使创作主体退出叙述,却塑造出一个新型"个性化"叙述者的形象,高扬了创作主体的精神个性。这不仅标志着对传统小说叙述模式的一种审美意义上的反叛,而且也显现出与后来实验小说的重要分野。

《阳光灿烂的日子》叙事学分析

《阳光灿烂的日子》虽以"文革"为背景,但它不同于第四代、第五代导演们从社会政治视角之下对那段历史进行反思,它把视角对准了那个无序的年代疯狂成长的少年岁月,虽然故事发生在那个特定的年代,但我们看到的是一段不同以往文艺作品中的"文革"历史。影片以独特的视角、个性化的表达,塑造了强烈的时空纵深感,以崭新的话语方式讲述了那段历史,表现了那段已逝去的青春记忆的飘忽、迷茫和充满不确定的诗意。

构筑基础 探究学理——读石惟正《声乐学基础》有感

石惟正先生的《声乐学基础》作为人民音乐出版社的“声乐艺术教育丛书·文库”之一出版已近一年。在大力推动和加强声乐理论研究的今天，它的出版至少有以下几个方面的意义：一是它的创造性研究和对本学科的奠基意义；二是通过对歌唱方法的源流进行考辨，开展了歌唱理论研究范式的积极探索；三是在哲学观的意义上突破概念思维传统，借鉴实践思维的理论，紧紧扣住歌唱这一核心范畴来构建理论大厦。