期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于Agent的个性化远程教学模型研究
被引量:
1
1
作者
陈红普
《软件导刊》
2007年第08X期33-34,共2页
个性化教学模型的研究是人们对远程教学提出的更高层次的要求,也是未来教育信息化发展的必然趋势。Agent技术的快速发展使个性化远程教学模型的实现成为可能。探讨了个性化服务的思想,提出了一种新的基于智能Agent的个性化远程教学模型...
个性化教学模型的研究是人们对远程教学提出的更高层次的要求,也是未来教育信息化发展的必然趋势。Agent技术的快速发展使个性化远程教学模型的实现成为可能。探讨了个性化服务的思想,提出了一种新的基于智能Agent的个性化远程教学模型,并讨论了其基本特征、开发环境和关键技术。
展开更多
关键词
个性化教学模型
智能AGENT
远程
教学
模型
WEB挖掘
下载PDF
职称材料
题名
基于Agent的个性化远程教学模型研究
被引量:
1
1
作者
陈红普
机构
河南师范大学物理与信息工程学院
出处
《软件导刊》
2007年第08X期33-34,共2页
文摘
个性化教学模型的研究是人们对远程教学提出的更高层次的要求,也是未来教育信息化发展的必然趋势。Agent技术的快速发展使个性化远程教学模型的实现成为可能。探讨了个性化服务的思想,提出了一种新的基于智能Agent的个性化远程教学模型,并讨论了其基本特征、开发环境和关键技术。
关键词
个性化教学模型
智能AGENT
远程
教学
模型
WEB挖掘
分类号
TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于Agent的个性化远程教学模型研究
陈红普
《软件导刊》
2007
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部