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试论全面发展学说的实质与个性化教育
1
作者
石露
《教学研究》
2010年第3期12-14,50,共4页
早在一百多年前,马克思、恩格斯创立了人的全面发展学说,这一学说一直作为我国社会主义教育的理论基础。今天,深入地学习、探讨人的全面发展学说,把握其实质和核心,对于解读个性化教育,实施个性化教育具有重要的指导意义。
关键词
全面发展学说实质
个性化
教育
个性化教育的实施
下载PDF
职称材料
题名
试论全面发展学说的实质与个性化教育
1
作者
石露
机构
河南师范大学教育科学学院
出处
《教学研究》
2010年第3期12-14,50,共4页
文摘
早在一百多年前,马克思、恩格斯创立了人的全面发展学说,这一学说一直作为我国社会主义教育的理论基础。今天,深入地学习、探讨人的全面发展学说,把握其实质和核心,对于解读个性化教育,实施个性化教育具有重要的指导意义。
关键词
全面发展学说实质
个性化
教育
个性化教育的实施
Keywords
essence of all-round development theory
individualized education
implementation of individualized education
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
试论全面发展学说的实质与个性化教育
石露
《教学研究》
2010
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