“互联网+”背景下高中物理实验探究的个性化整合实践

在“互联网+”背景下,现代信息技术同样也深刻影响着高中学科教学。实验是物理学科的基石,实验教学是高中物理教学中重要的部分,也是培养学生物理学科核心素养的重要手段。信息技术辅助教学率先体现在实验方面。本文阐述师生在实验设计与计算机软件,网络、自带设备等进行个性化整合,不仅增加了实验探究在课上课下应用整合,而且在实验中产生了师生多向交流,促进了教与学更加有效地融合。

数字图书馆的数字资源系统整合与咨询服务

本文叙述了国内数字图书馆所面临的资源存储、信息孤岛、资源整合和咨询服务等主要问题的现况。作者提出可以借助通用网关来整合数字信息资源，从而使数字图书馆提供更好的个性化信息服务和知识服务。参考文献2。

浅析“新概念”包装设计

由于受到新视觉审美形态及新消费体验观念的影响,包装设计领域出现了一种"新概念"包装设计,它除了具有保护商品的功能之外,更具有艺术性和审美性。包装设计要致力于吸引受众的注意力,并把他们的注意力转化为兴趣从而促进商品的销售。"新概念"包装设计是包装设计领域的创新概念,是对于包装设计的深度思考。

城市原型视角下的城市发展研究——兼论上海城市原型及其发展

从维柯林间隙地的神话引出城市原型概念,由此阐述城市原型天地人的有机构成。通过芒福德城市容器和磁体的隐喻,本文说明城市原型发展的形态与动力。本文依据这个原理分析上海城市原型及其历史发展、成果和特色;同时也指出近20年来上海城市建设日益物质化导致的城市原型的萎缩和背离,以及由此产生的问题。最后以城市治理的有为与无为,探讨解决问题的路径。

论信息技术环境下的语文课堂教学

当前我国基础教育领域正在进行一场意义深远的课程改革,在这场改革中,推进教育技术与学科教学整合成为其中的重要内容。本文就多媒体与农村小学语文课堂教学的整合展开论述主要对多媒体与小学语文课堂教学的认识、实践以及多媒体教学优越的育人功能三大方面,说明多媒体技术无以伦比的优越性,实现农村课堂教学的跨越式发展。

优化入出院结算流程的探索与实践

根据医院入出院结算现状和存在的问题,优化入出院结算流程,整合窗口,采取弹性排班,设立财务管家进行多技能培训并推行分楼层办理入出院结算业务,提高工作效率,提高患者及临床满意度。