试论建筑结构识图教学中个性化构件建模的应用

建筑结构识图教学是土建类专业学生的专业必修课之一,其对学生的知识掌握、全面发展有着重大的意义。但由于其对学生的空间想象能力及计算分析能力要求较高,因而在实际教学中遇到了一定的困难。本文从建筑结构识图教学的概念出发,并就建筑结构识图教学中个性化构件建模的应用进行了分析。