舞蹈教学对聋生的影响以及教学策略研究

聋生存在听觉障碍,因为听力受损而对事物的认知不够完整、不够准确,主要依靠视觉、触觉、嗅觉、味觉等进行感知,其中,对他们认知起主导作用的是视觉刺激。基于此,分析了舞蹈教学的意义,以及舞蹈教学对于聋生认知与发展的作用,同时具体说明相关的教学策略。