教师职业道德的基本要求

师德,就其本身的概念而言是指教师的职业道德。从其特征上看:(1)具有综合性。师德不仅是教师某一品性或素质的简单反映,而且是其政治素质、对教育工作的事业心和责任心、以及个人的品质、知识素养等多方面的综合反映。(2)具有情感性。体现在其对待学生的教育管理中,反映出的是对教育事业的无限热爱,对学生未来成长的真情关怀、真诚相待、以情动人,使教育者和受教育者心理相容和相通,达到良好的教育效果。(3)具有示范性。就是教师的自我垂范,用自己严谨的治学态度、高度的事业心和奉献精神、以身作则。

师德建设的时代特征

本文从教师的职业特点和新形势下对教师职业的要求出发 ,论述了“铸魂固本、忠诚奉献、敬业爱生”等师德建设的时代特征。

对藏族中学思想道德教育实效性的思考

昆明陆军学院附属藏族中学担负着向高一级军事院校输送合格的预备军官的重任，对学生的思想道德有着特殊的要求。那么，应怎样抓好学生的思想道德教育呢？下面结合本人二年来的教育实践谈点粗浅的看法。一、加强课堂教学力度，坚持正面教育古代教育家孔子说过，“夫子循循...