期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
个性化阅读在小学语文课堂中的应用
1
作者
王月冬
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第46期7-7,共1页
在小学期间注重对语文的学习有助于学生提高自己的眼界和增强自己的语言表达能力,而阅读理解是学习语文必须要掌握的一部分,但是由于在小学时学生的阅历不足,因此在阅读一些内容较为晦涩的文章时学生往往不能有效的理解,对此本文将就推...
在小学期间注重对语文的学习有助于学生提高自己的眼界和增强自己的语言表达能力,而阅读理解是学习语文必须要掌握的一部分,但是由于在小学时学生的阅历不足,因此在阅读一些内容较为晦涩的文章时学生往往不能有效的理解,对此本文将就推广个性化阅读在小学语文课堂的应用提高小学生阅读能力进行论述。
展开更多
关键词
小学语文课堂
个性化阅读的应用
下载PDF
职称材料
题名
个性化阅读在小学语文课堂中的应用
1
作者
王月冬
机构
辽宁省海城市牌楼镇中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第46期7-7,共1页
文摘
在小学期间注重对语文的学习有助于学生提高自己的眼界和增强自己的语言表达能力,而阅读理解是学习语文必须要掌握的一部分,但是由于在小学时学生的阅历不足,因此在阅读一些内容较为晦涩的文章时学生往往不能有效的理解,对此本文将就推广个性化阅读在小学语文课堂的应用提高小学生阅读能力进行论述。
关键词
小学语文课堂
个性化阅读的应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
个性化阅读在小学语文课堂中的应用
王月冬
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部