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小班化背景下培养幼儿舞台个性表现力的实践研究
1
作者
钟兆佳
《学周刊(下旬)》
2014年第3期183-183,共1页
本文从树立自信、分析特点和熟能生巧等入手,诠释了小班化背景下培养幼儿舞台个性表现力的方法。
关键词
小班幼儿
舞台
个性表现力
自信
因材施教
下载PDF
职称材料
古汉字形态对汉字设计的创意启发
被引量:
2
2
作者
杨艳平
《湖南商学院学报》
2002年第S1期58-59,共2页
视觉形象表现中 ,汉字是一个重要的视觉设计表现环节。其在包装、广告、CI企业形象手册等设计中 ,无不凸显特殊的魅力。那么 ,如何设计出有创新魅力的汉字形象呢 ?从古汉字大篆造型的形态分析入手 ,寻找出能给予现代人在汉字设计创意的...
视觉形象表现中 ,汉字是一个重要的视觉设计表现环节。其在包装、广告、CI企业形象手册等设计中 ,无不凸显特殊的魅力。那么 ,如何设计出有创新魅力的汉字形象呢 ?从古汉字大篆造型的形态分析入手 ,寻找出能给予现代人在汉字设计创意的思维启发之源 ,使汉字设计形成新的个性表现力。
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关键词
汉字设计
古汉字
创意启发
表现
魅力
个性表现力
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职称材料
探索“书如其人”的科学内含——比利时国际汉字笔迹学科学研究所侧记
3
作者
徐建萍
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
1991年第3期60-61,共2页
中国书法在国际上被誉为“四维空间艺术”。汉字内在的象形表意特性使书写者能够将个性风格与书写方式有机地结合起来,从而在篆、隶、真、行、草五点纵向选择坐标系上,横向发展创造出千变万化、绚丽多姿的个人书写风格。这种横向发展线...
中国书法在国际上被誉为“四维空间艺术”。汉字内在的象形表意特性使书写者能够将个性风格与书写方式有机地结合起来,从而在篆、隶、真、行、草五点纵向选择坐标系上,横向发展创造出千变万化、绚丽多姿的个人书写风格。这种横向发展线上的个性表现力即带有广阔的自由度和随意性,又具备一定的可辨别性和规律性。因此,当人们在欣赏书法的同时,常会油然联想到书写者本身的风格和情性。
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关键词
可辨别性
书如其人
汉字笔迹
科学内含
笔迹学
科学研究所
北京师范大学
比利时
发展创造
个性表现力
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职称材料
题名
小班化背景下培养幼儿舞台个性表现力的实践研究
1
作者
钟兆佳
机构
江苏省常州市大地万福幼儿园
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第3期183-183,共1页
文摘
本文从树立自信、分析特点和熟能生巧等入手,诠释了小班化背景下培养幼儿舞台个性表现力的方法。
关键词
小班幼儿
舞台
个性表现力
自信
因材施教
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
古汉字形态对汉字设计的创意启发
被引量:
2
2
作者
杨艳平
机构
株洲工学院包装设计艺术学院
出处
《湖南商学院学报》
2002年第S1期58-59,共2页
文摘
视觉形象表现中 ,汉字是一个重要的视觉设计表现环节。其在包装、广告、CI企业形象手册等设计中 ,无不凸显特殊的魅力。那么 ,如何设计出有创新魅力的汉字形象呢 ?从古汉字大篆造型的形态分析入手 ,寻找出能给予现代人在汉字设计创意的思维启发之源 ,使汉字设计形成新的个性表现力。
关键词
汉字设计
古汉字
创意启发
表现
魅力
个性表现力
分类号
J292.13 [艺术—美术]
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职称材料
题名
探索“书如其人”的科学内含——比利时国际汉字笔迹学科学研究所侧记
3
作者
徐建萍
出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
1991年第3期60-61,共2页
文摘
中国书法在国际上被誉为“四维空间艺术”。汉字内在的象形表意特性使书写者能够将个性风格与书写方式有机地结合起来,从而在篆、隶、真、行、草五点纵向选择坐标系上,横向发展创造出千变万化、绚丽多姿的个人书写风格。这种横向发展线上的个性表现力即带有广阔的自由度和随意性,又具备一定的可辨别性和规律性。因此,当人们在欣赏书法的同时,常会油然联想到书写者本身的风格和情性。
关键词
可辨别性
书如其人
汉字笔迹
科学内含
笔迹学
科学研究所
北京师范大学
比利时
发展创造
个性表现力
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小班化背景下培养幼儿舞台个性表现力的实践研究
钟兆佳
《学周刊(下旬)》
2014
0
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职称材料
2
古汉字形态对汉字设计的创意启发
杨艳平
《湖南商学院学报》
2002
2
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职称材料
3
探索“书如其人”的科学内含——比利时国际汉字笔迹学科学研究所侧记
徐建萍
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
1991
0
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