从一例盗窃个案的处理探究对学生盗窃行为的查处措施

面对学生的盗窃行为,班主任常常因为较难找到一种行之有效的解决办法而深感困惑。本文中,笔者示例了自己处理的一则盗窃个案,并对其进行了分析,引出了有关“查”和“处”的讨论,探究了对学生盗窃行为的查处措施。