基于差分的经济总量和经济个量的国际比较

本文基于差分理论的启发,从理论上给出差分比较的数学模型,为国民经济的定量评价提供了理论依据和实证分析。

论国有资本的总量与个量、总体与个体

本文把国有资本的载体状态 ,与国有资本的载量进行不同性质的概念定性和划分 ,提出并析解了国有资本总体与个体、总量与个量的概念 ,以及它们之间的关系 ,丰满了国有资本运营的概念体系 ,阐述了在运用于转型期国有资本运营及国企改革理论和实践中的重要作用。

基于差分的经济总量和经济个量的国际比较

本文基于差分理论的启发,从理论上给出差分比较的数学模型,为国民经济的定量评价提供了理论依据和实证分析。

解析单病种住院费的个量控制与总量预测

我院位于新疆天山北麓新兴经济发展区--乌苏市.区域医疗服务人口50万人,在以市区为中心的半径40公里内,分布地级综合医院3家、县(市)级综合医院4家,有CT机5台,医疗市场竞争十分激烈.1995年以来,我院实施积极的改革策略,取得了新的突破.年门诊量突破14万余人次,出院病人突破1万余人次,荣获"国家爱婴医院"、"自治区文明单位"、"十佳红旗单位"等称号.在各项改革举措中,最为重要、影响最大、效果最佳的是实行单病种住院费的个量控制与总量预测.

寡头竞争企业的最优产量及碳排放量联合决策

在现行的碳减排政策背景下,研究了不同的排量控制策略对双寡头竞争企业最优生产决策的影响.首先根据寡头竞争市场需求函数构建企业利润模型;其次通过分析计算得出在个量控制,总量控制及非对称控制模型下两家企业的最优产量和碳排放量;最后比较三种不同控制策略下的最优生产决策,发现在个量控制策略下企业能够实现碳排放量和产量的最优组合,且获得最大利润.

价值转形:总量相等则个量相等

利用再生产的条件以及技术矩阵行列式不等于零的假定可以证明,如果整个社会的生产价格总量等于价值总量且平均利润总量等于剩余价值总量,则每一种商品的生产价格就必然等于相应的价值。然而,进一步的研究表明,这里的再生产条件并不是必需的,技术矩阵行列式不等于零也可以根据更加基本和更加合理的假定来推导。在完全不依靠再生产条件的情况下,通过引入消耗系数和经济变量均大于零的假定同样证明,在价值转形问题中,若总量相等,则个量亦必然相等。因此,所谓的价值转形,只是转形为与自己在数量上完全相等的生产价格。从这个意义上说,价值转形问题是一个伪问题。

税收：量的运动及源的创新

税收：量的运动及源的创新石兆军，柳华平［关键词］税收个量，运行规律，监测系统，税源，技术进步，产业结构，产业组织税收形态表现为一定的量。客观上，税收量的增减取决于以下因素：经济增长的量和经济发展的质，税收分配限量，税种搭配结构，政府法制化程度，税务管...

学困生的应用题的教学点滴体会——三量法

培养和提高学生的解应用题能力,是初中数学教学的迫切要求。在中数学新教材在每章开头的序言,问题引入,例、习题都编排了大量的应用题,可见应用题的重要性。学困生更是不得而入,针对学困生在教学过程中采用三量法,帮助学生找到解题方法从而走出数学学困生的困境。

论社会主义共同富裕的“度”

共同富裕的"度"是"质"与"量"的对立统一。共同富裕作为体现社会主义本质层次的范畴与平均主义以及两极分化是有质上区别的。社会财富的总量"和"个量"目标是实现共同富裕的两个必要条件。在社会主义初级阶段,走共同富裕的道路,必须使个人收入差距保持在"度"的范围内,"平均主义"和"收入过分悬殊"是影响共同富裕目标实现的两个节点。只有突破这两个节点,才可能实现共同富裕的"总量"和"个量"目标。收入差距的持续扩大对实现共同富裕有严重的消极影响,但尊重和保护适度的差距是需要的,这是社会发展的内在动力,它与共同富裕并不矛盾。

“学习力”究竟是什么

"学习力",从广义上讲,是一种自觉主动的与时俱进和自我更新的能力;从狭义上讲,是快速而有效地获取知识、处理知识、运用知识和创造知识的能力;也可以认为是学习动力、学习毅力、学习能力、学习转化力和学习创新力的总和。从本质上讲,"学习力"是一种自觉而快捷地把外在资源转化为内在资本的能力。学习力有6大特性、10个成分。与之密切相关有学习的总量、存量、质量、流量、增量。提升学习力,事关中华民族的伟大复兴。

把握共同富裕的辩证法

共同富裕是一个战略目标,实现这一目标的路径不会是一条直线共同富裕是个极其重要的理论和实践问题。从理论看,共同富裕是个辩证的问题。首先,它是一个量变到质变的过程。共同富裕的基础是富裕,当富裕程度达到一定的水平之后,谈共同富裕才有意义。这就是为什么我们是在全面建成小康社会之后,才提出并实施这一战略目标的。富裕是个量的问题、共同是个质的问题。

评介美国政府的微观税收调节

一、微观税收调节的含义 税收是资产阶级国家执行其财政政策的重要工具。美国政府不仅把税收作为取得财政收入的渠道和收入再分配的手段,而且用税收来调节国民经济的各个方面。税收调节措施可分为两种:一种是宏观的,即通过税收总量的变动,如全面调整税率或增减税收,以调节整个国民经济;一种是微观的,即在税收总量一定的前提下,通过税收个量的变动,如税种、税目和减除规定等,来影响某一部门,某一种市场甚至某一类企业的经济活动。

行程问题的工程解法

我们知道,路程、时间、速度是行程问题中的三个基本量,只要知道其中的两个量就可以求出第三个量.但是,有些行程问题,只知道三个量中的一个,并且等量关系又比较隐蔽,按常规方法解这类问题往往比较困难.这时,我们如果把这类问题中的路程、时间分别看作工程问题中的工作量、工作时间,那么这类问题就转化为比较简单的工程同题,从而省时省力,迅速获解.例1 一只小船顺流航行从甲码头到乙码头需α小时,逆流航行这段路程需 b 小时。

试论列方程解应用题——浓度配比问题的教学

在中学代数中,列方程解应用题是教学中的一个难点,浓度配比问题又是列方程解应用题的难点.对于这类应用题,如何教学,谈一点自己的做法.1 溶液中四个量之间的关系溶液中有四个量:溶液重量、溶质重量、溶济重量及溶液浓度.

连锁比例问题

五年制小学数学课本第十册讲了关于成正比例和成反比例的量。但在实际生活中,常会遇到由已知第一个量同第二个量的相比关系,第二个量与第三个量的相比关系……求出最后一个量与第一个量之间的相比关系,这种问题叫做连锁比例问题。例1:由车床加工5个甲种零件与加工4.5个乙种零件的劳动量相同,而加工9个乙种零件与加工7个丙种零件劳动量也相同。

基于无线传感器网络定位技术的图书馆智能管理创新

"互联网+"时代,信息技术的发展对图书馆的智能化管理工作提出了更高的要求。文章概述了无线传感器网络与定位技术,重点讨论了如何将WSN定位技术运用到图书智能管理,通过定位技术与大数据、云计算等信息技术的结合,推动图书馆智能系统建设和智能化发展。

关于宏观经济学的微观基础问题

当前,西方经济学界的各派经济学家大都已经将微观问题的研究作为宏观经济学研究的基础和重点,甚至还有完全以微观分析方法来分析宏观经济问题的现象。关于宏观经济学的微观基础有三种观点,西方国家流行的主要是以微观分析代替宏观分析的观点,而且其价值论的观点和方法存在着矛盾和倒退。但这些做法也引发了一些新的问题,如对经济人理性的假定、将微观个量直接加总为宏观总量、关于完全竞争的假定等都存在明显问题。总之,对于宏观经济学的微观基础问题,我们必须作进一步的思考。

巧解分数应用题

掌握解答分数应用题的基本方法,找准题中的“标准量(单位1)”和“对应分率”,就能轻松解题了。一个分数应用题中一般有两个量:标准量和比较量。

如何判断正反比例

判断两个量是不是成比例,成什么比例,一般可以按"找——写——判断"三步进行判断。一、找出"两种相关联的变量"和"定量"。二、根据"两种相关联的变量"和"定量"写出数量关系式。三、按照正、反比例的定义,作出判断。