应用型创新人才培养目标下中高职院校会计类课程体系改革探索

随着我国经济的发展,对于专门从事应用型创新人才需求量在持续地增加。当前,现代化的发展需要大量的专业创新型人才。互联网的应用范围非常广泛。并且,信息技术教育也推动了中、高职院校进行教学改革。在信息技术背景下,地方中、高职院校在培养专业应用创新型人才,不仅符合当前社会发展的趋势,还能够满足国家对于人才培养的需要,从而更好地为地方经济服务,为企业创造良好的效益,如何顺应时代变化培养企业所需要的应用型创新人才,是职业学院未来的重要任务。

中、高职三大构成课程的衔接

在中、高职院校工艺美术专业和建筑装饰专业中,三大构成属于基础专业课程,在培养学生的创造性思维与想象力方面具有重要作用,然而目前课程的设置出现了滞后性的现象。笔者结合多年工作经验,从教学评价、课程时间、教学方法、课程内容等方面提出了三大构成课程衔接的主要策略。

新时期物流专业课程思政建设对策研究

为践行课程思政建设,强化学生综合素养,文章对现代中、高职院校物流专业课程教学中课程思政建设的背景进行深入研究,分析物流专业课程思政建设的基本内涵,并对当前物流专业课程思政建设中存在的不足进行思考,以此为基础,探究新时期物流专业课程思政建设的具体路径,以此加强中、高职院校学生思政精神的培养,实现学生综合素质的全面提升。