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分层教学在中专信息技术教学中需要遵循的原则
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作者 陈冰冰 《中学生作文指导》 2019年第17期119-120,共2页
围绕着新课程变革的深化,中专学校信息技术学科的教学手法也在不断发生变化,形式多样。本文以中专学生的知识结构、实力、喜好等为基础,重点讲述分层教学法如何运用在中专学校信息技术课程中,主要包括其基础理论知识、准备适宜、要点等。
关键词 分层教学 中专信息技术 原则
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中专信息技术课堂的有效教学策略
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作者 张紫瑾 《神州》 2017年第1期90-90,共1页
伴随着中国课改的不断深化,信息技术走进中专教学生活中。其不仅表现在对计算机课程的重视度,在其他的学科上也有重要的体现。中专信息技术课堂的引入,吸引了学生的注意力,有助于学校整体学习成绩的提高。由此可见,对中专信息技术... 伴随着中国课改的不断深化,信息技术走进中专教学生活中。其不仅表现在对计算机课程的重视度,在其他的学科上也有重要的体现。中专信息技术课堂的引入,吸引了学生的注意力,有助于学校整体学习成绩的提高。由此可见,对中专信息技术课堂的有效性进行研究是很必要的。 展开更多
关键词 课改 中专信息技术 有效教学
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提升中专信息技术教学有效性的措施分析
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作者 王建松 《教育界(高等教育)》 2015年第3期187-188,共2页
随着我国教学水平的不断进步和信息技术教学整体水平的持续提升,在中专信息技术教学中有效性措施得到了越来越广泛的应用.本文阐述了中专信息技术教学存在的问题,对提升中专信息技术教学有效性的措施进行了分析.
关键词 中专信息技术 教学有效性 问题分析
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