中专历史教学方式的探讨

历史教学使德育教育、素质教育的重要组成部分。作为我国专业技术人才培养的重要基础,中专历史教学是我国专业技术人才德育培养、素质培养的关键。针对中专教学中历史教学现状,本文就中专历史教学方式进行了简要论述。

中专历史教学中学生史料阅读能力的培养研究

中专生史料阅读的能力直接关系到中专生历史学习的整体水平,也在一定程度上制约着中专生未来职业能力的长远发展。因此,作为历史教师,有必要在教学中重点提升学生的史料阅读能力,为学生具备自主学习历史的全面素养打好基础。史料阅读能力包括对历史事件的正确解读与运用的综合能力,从史料的搜集开始,集阅读、诠释与归纳总结为一体。

中专历史教学中高效课堂的构建

构建中专历史教学中的高效课堂，是新课改下历史教师的教学目标，要达到这个目标，就要做到以下几点：转变教学观念，追求高效课堂；授课精心准备，讲课目标明确；教学形式灵活，激发学生兴趣；科学方法指导，对学生授之以渔。

中专历史教学走出困境对策研究

历史教学是德育教育、素质教育的重要组成部分。随着教育的改革，历史作为人才培养中重要的文化基础课程，必须要创新教学手段，改变教学理念。但就目前而言，还存在很多的问题和困难，不容乐观。本文针对中专教学中历史教学现状，提出了相应的教学对策。

中专历史教学渗透文学艺术教育的探索

随着我国综合实力的不断提高,教育对学科的综合性要求也在不断提高,而历史本身就蕴含有极丰富的美学元素,因此在历史教学中渗透文学艺术教育具有浑然天成的优势,提高学生的美学素养和人文素质也成为中专教育研究的重要课题。

创新教学方式提高中专历史教学质量研究

社会正在不断的进步与发展,对于人才的素质要求越来越高。现代的中专教学中,对于学生的综合素质的全面发展教育,还存在着很多不足。中专教学过于重视专业技能的掌握,而忽视了基础文化的重要性。要培育出符合社会发展需求的德智体美劳全面发展的人才,中专学校就应对教育教学模式进行创新,要将专业技能与文化涵养相结合进行教育,使学生平衡发展。本文针对中专的历史教学进行创新教学形式的研究,以培养学生的知识创新能力以及创新精神。

中专历史教学的新方法窥探

历史教学是中专教学中的基础课程,其教学目的是让学生了解人类的发展史,学习辉煌的历史进程。然而在现今的中专历史教学中还存在着很多问题,不利于中专教育的发展。我们要充分运用新的教学方法,让学生对历史产生兴趣,促进中专历史教学质量的提高。

中专历史教学渗透文学艺术教育的探索

历史作为人文学科在美育教育中有得天独厚的优势,优秀的文学艺术作品具有震撼人心的力量,加强中专历史教学的美育渗透,有助于学生健康成长,全面发展。

中专学校历史课教学的新方法刍探

当前,中专历史教学存在着很大程度上的不足,严重限制了历史教学的发展.面对这种现象,中专历史教师的当务之急就是要改进传统的教学模式和教学理念,使学生们增强对历史的兴趣,从而进一步提高中专历史教学的质量.

试析微课在中专历史教学中的应用

微课是以信息技术为依托的新型课程资源,涵盖微视频、微教案、微练习、微反馈等内容,在教学内容呈现与讲解中具有突出的优势.文章基于此,以中专历史教学为研究对象,探讨了微课在中专历史教学中的应用对策,包括优化微课设计、丰富微课类型、注重交流互动、打造翻转课堂等.

史料在历史教学中的运用策略

史料是一种媒介,可以将历史知识和历史教学进 行有效的连接,对史料进行有效的应用,可以让学生真正地感 受到历史的变迁,激发起学生学习历史知识的兴趣,深化学生 对历史知识的理解,逐步养成学生的历史思维能力。本文就史 料在中专历史教学中的应用策略进行分析。

大学生核心价值观教育长效机制的内涵研究

历史教学是中专教学中的基础课程,其教学目的是让学生了解人类的发展史,学习辉煌的历史进程。然而在现今的中专历史教学中还存在着很多问题,不利于中专教育的发展。我们要充分运用新的教学方法,让学生对历史产生兴趣,促进中专历史教学质量的提高。