中等专业学校《电子专业技能训练》教学改革刍议

《电子专业技能训练》是中等专业学校电子类专业的一门非常重要的专业实践课，它涉及的知识面广、理论性和实践性都较强，能否扎实的掌握这些实用技能，对学生今后的专业发展及就业都具有举足轻重的作用。随着电子技术日新月异的发展及社会的进步，传统的实训教材内容更新较慢、模式单一、知识点分散；教学方式的单一化；师资结构队伍业务能力的待提升；教学资源及制度保障等诸多问题难以适应当前职业学校“以能力为本位，以工作实践为主线，以项目课程为主体”的培养教学理念．针对现状，经过长期的实践与思考，笔者认为有必要对该课程进行行之有效的改革与创新。

中专语文:从何改起?

语文教学改革的目的在于全面提高学生的听、说、读、写能力,当前中专校语文教学从向改起?本人认为必须从以下几方面着手:1．摆正语文学科的位置毋庸置疑,语文学科对学生综合能力的提高具有举足轻重的作用。语文是基础课,而不是副课,在中专校至少必须与专业课放在同等的位置,既不可认为学生已学了十几年不用学了,也不可因一时难见成效而不设足必要的教学课时。学生综合能力中口头表达、书面表达能力的提高主要还得靠语文课及课外阅读、写作的引导来完成。所以,任何忽视语文教学地位的看法都是不恰当的。