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优化校园心理环境与中专生心理健康教育
1
作者
徐宝红
《科技信息》
2008年第7期48-49,共2页
中专生心理健康教育是根据中专生的生理、心理发展的特点,运用有关心理教育的方法、手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心发展的教育活动。[1]学校是青少年学习和活动的主要场所,而中专阶段是青少年身心发展的关键时期,校园心理环...
中专生心理健康教育是根据中专生的生理、心理发展的特点,运用有关心理教育的方法、手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心发展的教育活动。[1]学校是青少年学习和活动的主要场所,而中专阶段是青少年身心发展的关键时期,校园心理环境对中专生心理健康教育的重要性显得尤为突出。应优化校园心理环境,促进中专生心理健康教育。
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关键词
优化
校园
心理
环境
重要性
中专生心理健康教育
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职称材料
题名
优化校园心理环境与中专生心理健康教育
1
作者
徐宝红
机构
保山市中专学校
出处
《科技信息》
2008年第7期48-49,共2页
文摘
中专生心理健康教育是根据中专生的生理、心理发展的特点,运用有关心理教育的方法、手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心发展的教育活动。[1]学校是青少年学习和活动的主要场所,而中专阶段是青少年身心发展的关键时期,校园心理环境对中专生心理健康教育的重要性显得尤为突出。应优化校园心理环境,促进中专生心理健康教育。
关键词
优化
校园
心理
环境
重要性
中专生心理健康教育
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
优化校园心理环境与中专生心理健康教育
徐宝红
《科技信息》
2008
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