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题名中专舞蹈教学中舞蹈表现力的培养初探
被引量:5
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作者
宋妙
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机构
山西省高平市中等专业学校
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出处
《中小企业管理与科技》
2014年第33期180-181,共2页
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文摘
在进行舞蹈学习的过程中,如何提高舞蹈的表现力是舞蹈学习的关键目标。在舞蹈教学的过程中,舞蹈教师要注重对学生舞蹈表现力的培养,并且通过合理的进行技巧传授,让学生掌握更多的表演力提高技巧。本文对于中专舞蹈教学中培养舞蹈表现力的相关问题进行了分析与探讨。
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关键词
中专舞蹈教学
舞蹈表现力
培养初探
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分类号
Q813.11
[生物学—生物工程]
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题名中专舞蹈教学中引导学生进行表演想象的策略分析
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作者
冯丹丹
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机构
平顶山市财经学校
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出处
《艺术科技》
2017年第11期416-416,共1页
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文摘
舞蹈从最初创造到最后的登台表演,都离不开想象,想象贯穿了舞蹈表演的全过程。舞蹈是想象衍生发展的结果,离开想象的舞蹈便失去其作为艺术的灵魂和魅力,只有想象才能丰富舞蹈的灵魂,使舞蹈表演更加优美。因此,想象在舞蹈表演和舞蹈教学实践中具有至关重要的意义。在中专舞蹈教学中引导学生进行表演想象,有助于开拓学生的发散性思维,培养学生的创新意识,促进舞蹈专业学生更全面更好地发展。
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关键词
中专舞蹈教学
表演想象
策略
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分类号
J70
[艺术—舞蹈]
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题名分析古典舞身韵在中专舞蹈教学中的重要性
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作者
袁爽
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机构
山西传媒学院
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出处
《北方音乐》
2018年第23期241-242,共2页
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文摘
在我国,古典舞是一项具有浓重历史性质的舞蹈,也是中华民族随着时间而沉淀下来的艺术精华,在中国舞蹈之林占据着非常重要的地位。在我国的舞蹈发展历史之中,正因为"身韵"的出现,才最终使得中国古典舞成为一种独立的舞蹈艺术。因此,在进行中国古典舞的教学之中,应对身韵课程进行进一步的规范化、从而使中国古典舞得到更为广阔的发展空间。
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关键词
古典舞身韵
中专舞蹈教学
重要性
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分类号
J712
[艺术—舞蹈]
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题名分析中专舞蹈教学过程中的人才培养
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作者
乔昳霖
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机构
辽宁省大连市大连艺术学校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第16期259-260,共2页
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文摘
在中专舞蹈教学的过程中,不是简单地提升学生的舞蹈水平,而是要对他们的思想意识和专业能力都要进行提升,在教学中教师要采取科学的教学方式来培养他们的综合素质.本文主要从中专舞蹈教学人才培养的主要内容以及策略进行探析,从而提高教学质量.
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关键词
中专舞蹈教学
人才培养
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
J70-4
[艺术—舞蹈]
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题名中专舞蹈教学中舞蹈表现力的培养初探
被引量:1
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作者
张珺
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机构
新乡市职业教育中心
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出处
《尚舞》
2020年第7期110-111,共2页
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文摘
随着我国经济水平的稳步提高,我国的舞蹈行业也发展得越来越快,传统的舞蹈教学方法已无法满足舞蹈行业发展的步伐。只有掌握舞蹈的表现力,才能提高舞蹈的艺术价值。所以,近些年来,中专学校在舞蹈教学课程中越来越注重学生舞蹈表现力的培养。通过强化舞蹈动作的规范性、提升音乐节奏的准确性、提高学生对舞蹈的感知性等方式,能够有效提升中专舞蹈教学中学生的舞蹈表现力。
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关键词
中专舞蹈教学
舞蹈表现力
培养初探
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名浅析中专舞蹈教学中的一些问题及思考
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作者
郝子建
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机构
山西戏剧职业学院
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出处
《明日风尚》
2016年第11期240-240,共1页
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文摘
最近几年舞蹈课程在中专教育课程中越来越受到重视,受到广大学生的喜爱,要想给学生在今后的舞蹈学习中打好基础,那么中专舞蹈教学需要着重舞蹈技术以及表现能力的培养。
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关键词
中专舞蹈教学问题思考
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分类号
J70-4
[艺术—舞蹈]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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