研制中东欧非通用语种能力等级量表的必要性和可行性

随着"中国-中东欧国家(16+1)合作"机制的建立和"一带一路"倡议的提出,我国与中东欧国家交往的广度与深度不断拓展,对相关语种人才的需求持续攀升。近年来,相关语种人才培养规模不断增长,新的培养模式层出不穷,如何借助现代化、标准化的评估手段来确保人才培养质量,成为亟待解决的问题。本文结合我国外语教育现状,从必要性和可行性两个方面对中东欧非通用语种能力等级量表的研制进行初步论证。

中东欧非地区炼铁市场现状与前景

分析了2013年中东欧非地区炼铁市场发展现状,从钢铁产能情况、炼铁技术发展情况、钢铁企业情况等方面,进行了分析和研究,指出了该地区炼铁工业未来的发展前景。

课程思政视阈下中东欧非通用语教学模式的探索与实践——以“中东欧国家报刊阅读”为例

随着“一带一路”倡议的实施和中国-中东欧合作机制的深入推进,中东欧非通用语种高端外语人才的需求缺口日益加大。如何打造和培养兼具家国情怀和国际视野的复合型外语人才,建设蕴含思政元素和德育功能的外语专业课程成为国内各高校中东欧非通用语专业建设亟待调整和转型的发展方向。本研究基于课程思政教育教学改革理念,以北京第二外国语学院“中东欧国家报刊阅读”课程为研究对象,通过生动形象的教学案例分析,从设计制定教学目标、优化教学内容选材、细化教学专题模块、创新教学思维、运用多元化教学方法和手段等多个维度,探索如何将思政元素嵌入课堂教学,将“三全育人”贯穿中东欧非通用语教学全程,实现专业教学与思政教育同向同行的有效路径。