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中东欧高校中文教育发展比较及推进策略 被引量:7
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作者 高伟 吴应辉 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2022年第2期43-49,共7页
中东欧16国共有113所高等教育机构开设中文课,其中公立高校103所,占公立高校总数的22%,私立高校8所和2所科学院。波兰和罗马尼亚是开设中文及相关专业高校最多的国家,分别为11所和7所。7个国家已建立本、硕、博人才培养体系。中东欧各... 中东欧16国共有113所高等教育机构开设中文课,其中公立高校103所,占公立高校总数的22%,私立高校8所和2所科学院。波兰和罗马尼亚是开设中文及相关专业高校最多的国家,分别为11所和7所。7个国家已建立本、硕、博人才培养体系。中东欧各国本土师资平均占70%以上,波黑、捷克、保加利亚和拉脱维亚几国本土师资占比高达80%。该地区中文教育国别差异大,且普遍存在“三多三少”现象,即开设本科专业多、硕博专业少,普适性课程多、特色课程少,本土师资占比多、师资总量少。对此,提出以下策略:中东欧各国中文教育发展需加强学科建设和区域间协作交流;建议成立“中国—中东欧中文教育联盟”;充分发挥汉学家对中文教育发展的推进作用。 展开更多
关键词 中东欧高校 中文教育 国别比较 发展策略
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