以航运业绿色转型为载体强化中丹合作--访丹麦航运协会主席Torben Carlsen先生

2023年5月,丹麦渡轮运营商DFDS首席执行官Torben Carlsen当选丹麦航运协会(Danish Shipping)新任主席。丹麦航运协会成立于1884年,并于2018年7月与丹麦船东协会合并。自成立以来,丹麦航运协会一直是丹麦航运业的活动中心,并且在国际海事舞台上发挥着积极的影响力。

中丹合作办学教学管理存在的问题与对策

中丹合作办学是一种新型的办学模式,是提升学前教育本科人才国际竞争力的重要途径,其中教学管理是影响合作办学质量的重要因素。本文以常州工学院中丹合作举办学前教育本科教育项目为例,深入分析了中丹合作办学项目教学管理中存在的问题,并提出相应的解决对略。

营销管理专业中丹合作建设的创新与实践研究

中丹合作办学在国内合作办学中是一种新型的办学模式,是学校提升办学水平和促进教育事业发展的重要途径。本文以无锡职业技术学院的中丹合作项目为例,探讨了在国际化视角下的营销管理专业建设的管理机制、教学模式、教学保障、师资队伍等的创新与实践。

中丹合作背景下学前教育专业音乐课程教学改革的探索与实践

学前教育关系着国家和民族的未来,办好高等院校学前教育专业是目前我国教育改革和发展中的一项重要工作。教育国际化是全球化背景下教育发展的重要趋势,借鉴国外先进教育经验,结合我国学生的实际特点,打造以小组合作为基础,以学科融合为导向,立足于表演与教学实践的学前教育专业音乐课堂,旨在提高我国学前教育质量,为我国幼儿教育事业输送更多合格的专业人才。

中丹合作办学背景下应用型学前教育本科人才培养模式的构建

构建应用型学前教育本科人才培养模式是地方性本科院校促进地方经济发展和学前教育专业发展的迫切需要。应用型学前教育本科人才培养模式的构建重新审视和调整了人才培养目标,进一步优化了幼儿教师教育方案,改进了教学方法与手段,强化了教育实践环节,营造了有利于幼儿教师养成教育的教学环境。在实践过程中人才培养形成了鲜明的艺术特色、双语特色与实践特色。

试论中丹合作办学中的教学管理

中外合作办学作为高等教育国际化的形式,对于引进国外优质教育资源,吸收国外高校先进的教育理念与一流的办学经验,促进高校在人才培养模式、教学改革等方面具有积极作用。本文以常州工学院与丹麦VIA大学学院合作举办学前教育专业本科教育项目为例,阐述了教学管理在对外合作办学中的作用、教学管理的原则与教学管理的优化策略。

丹麦奶业发展及与中国合作现状

丹麦是欧盟重要的畜产品生产国,是欧洲国家乳制品、肉类重要供应国,该国生产的三分之二农牧产品用于出口。近年来丹麦的奶牛养殖场数量不断减少,但养殖规模逐步扩大,保证了先进技术的应用,使奶牛单产不断提高,生鲜乳产量稳中有升;乳制品加工业经历集中和整合后,目前只有24家乳制品加工企业,包括合作社和私营两种形式。为了保证产业链的健康发展,丹麦乳制品加工企业均设定了合理的奶价制定机制,且为牧场提供了高效的第三方服务;丹麦乃至欧洲地区的消费者具有良好的乳制品消费习惯,但液体乳消费趋于饱和,奶酪消费增长明显。在乳制品贸易方面,丹麦始终保持净出口状态,主要的乳制品市场是欧盟地区的其他国家及亚洲国家。多年来,中国和丹麦形成了良好的奶业合作关系,未来两国将进一步加强和拓宽奶业合作,推动中国奶业的全产业链建设,促进两国奶业产业可持续发展。

论丹麦校外考官考核制度对高职院校中外合作项目教学质量的提升

本论文的研究对象是丹麦校外考试官制度对中丹合作教学质量的提升,重点介绍了校外考官制度对合作教学、教学过程的促进作用。

丹麦水资源综合管理经验及启示

丹麦在地下水保护与开发、城市洪水管理以及水资源综合管理方面技术先进、经验丰富,治水工作走在全球前列。在中欧水资源平台框架下的中丹战略行业合作项目的支持下,我国与丹麦在地下水、防洪减灾等方面开展了一系列合作交流。围绕我国新时代治水思路的新要求,结合中丹战略行业合作项目成果,剖析丹麦在地下水保护、城市洪水管理以及水资源综合管理等方面的先进技术和经验。可为我国新时代水利重点工作提供有益借鉴。

2009年丹麦科技发展与经费投入

2009年，丹麦经济受金融危机影响严重，但其科技发展仍呈上升态势。年内丹麦发布了为期3年的“绿色研究”计划，重点推进气候变化、能源产业、环保技术等方面的科技政策制订、人才引进和资金投入。在大力加强与中国、欧盟、美国、印度等国合作的同时，本国的科技发展也取得了一定的成果。国内有关机构可抓住金融危机扣气候变化的机遇，在低碳技术方面进一步强化与丹麦的科技合作。