中亚高校汉语国际教育发展现状研究

文本通过对吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦及哈萨克斯坦高校汉语教育现状的实地调研,总结出中亚四国高校汉语教育发展的特点,针对其不足之处,提出应加强孔子学院在中亚汉语国际教育本土化中主体地位研究,加大对中亚国家公派教师与志愿者的派出力度,编写适合中亚地区汉语教学情况的区域性教材,打造由中方主导、形式多样的学术交流平台。