高校基层党建与中心工作有效融合路径研究——基于马克思主义中介理论视角

基层党建和中心工作是相辅相成、不可分割的,党建工作促进中心工作持续健康发展,中心工作提升党建工作质量及效果。在建设世界一流大学和一流学科的进程中,高校基层党建担负着艰巨的历史使命。如何破解一直存在的“两张皮”问题,找准党建和中心工作的有效结合点是重点和难点。为此,在马克思中介理论指导下,尝试找到两者结合的关键点,探索两者有效融合的路径,力促双方相互作用、相互促进构成有机整体。

基于中介理论的初中英语新课标解读与教学建议

概述中介理论。分析当前初中英语教学中存在的问题。以中介理论为基础对《义务教育英语课程标准(2022年版)》进行解读和分析。明确教师在教学中的中介地位。认为明确“学习者”与“中介者”之间的关系对于教育事业的发展至关重要,强调教师应作为“中介者”帮助学生学习知识、技能和策略,使其独立思考和解决问题。基于此,提出教学建议,为进一步提高初中英语教学质量提供参考。

基于中介理论对大学生用英语讲好中国故事能力培养路径探究

外语教育产生了新变化,对大学生的英语交际能力提出了进一步的要求。采用课堂观察和半结构式访谈探究了目前大学生用英语讲述中国故事存在的主要问题以及基于中介理论对大学生用英语讲好中国故事能力的培养路径。研究发现以教师和同伴作为他人中介、自身兴趣作为自我中介、教材和网络资源作为文化产物中介能够提高学生在外语课程思政课堂中的学习参与度,激发学生的学习兴趣,进而提升大学生用英语讲好中国故事的意识和能力。

金融中介理论的演变和新进展

在市场经济中,储蓄投资转化过程是围绕金融中介来展开的,金融中介是储蓄投资转化过程的基础性制度安排。金融中介存在的基础等问题一直是金融学领域关注的问题。金融中介理论发展到现在已突破了交易成本、信息不对称的范式约束,开始强调风险管理、参与成本和价值增加的影响,使金融中介理论从消极观点(中介把储蓄转化为投资)向积极观点转变(在转换资产的过程中,中介为最终储蓄者和投资者提供了增加值)。

幼儿同伴中介理论及启示

幼儿同伴中介程序是在中介理论指导下新兴的教育教学理论。通过对学生中介能力的改变来促进学生认知能力的发展。在对幼儿同伴中介程序的理论基础和幼儿同伴中介模型的评述后,根据我国教学实际给出了新的幼儿同伴中介模型,并论述其对我国教育教学的启示。

费厄斯坦中介理论的解读与应用研究

费厄斯坦的中介理论是建立在瑞士心理学家皮亚杰关于儿童思维发育理论基础上的。这一理论自成体系,揭示了学习过程中教师中介作用的12个特征,阐述了在儿童以及成人学习过程中中介者与学习者的互动关系。深入研究中介理论、探讨中介理论在语言教学中的运用对于语言教师有重要的借鉴意义。

次贷危机对我国小额信贷风险管理的警示——基于结构中介理论的分析

从贷款对象的信用级别和贷款政策的宽松程度等方面讲,美国的次贷风险与小额信贷风险有很多的相似之处。中国的小额信贷风险会不会引发出类似次贷问题引起的金融危机?本文以"结构-中介"理论为分析框架,考察了美国次贷危机的风险原因和我国小额信贷的潜在风险,并提出了防范风险的政策性建议。

金融中介理论及其对我国商业银行发展的启示

本文主要介绍了金融中介理论的发展及其主要内容,并在分析金融中介理论的基础上,对我国商业银行的发展提出政策建议。

金融中介理论综述及评析

随着博弈论、信息经济学和交易成本经济学等经济理论的发展,金融学家陆续提出了一些关于金融中介存在的理论和模型,形成相对独立的金融中介理论。本文在对西方各主要代表性学说进行简要综述的基础上,结合金融体系的最新发展变化对金融中介理论进行比较与评析。

“中介理论”在英语教学中的运用

通过分析弗厄斯坦的“中介理论” ,阐明其在外语教学中的重要地位 ,提出以了解学习者个体差异为基础的新型教学模式 ,并对如何在英语教学中运用“中介理论”进行教学展开了探讨。

金融中介理论的评述和思考

随着企业理论的不断发展和完善,金融中介理论也得到越来越多的重视,文章通过综述、评价不同的金融中介理论,提出作者的一些思考,认为现有金融中介理论提到的诸如降低交易成本和风险管理等功能只不过是金融中介机构服务功能的延伸。

中国农村金融机构的变迁逻辑——基于现代金融中介理论的思考

当前,中国农村金融尤其是占主导地位的农村金融中介的发展不能满足农村金融主体的融资需求,制约了农村经济的发展。因此,研究中国农村金融尤其是金融中介的发展问题具有重大的意义。立足于这一研究命题,基于现代金融中介理论,对我国农村金融机构变迁的历史逻辑进行了分析研究。

企业异质性与贸易中介理论研究新进展

新新贸易理论诞生近十年来,贸易理论家围绕企业异质性假定进行了细致而富有成效的拓展研究。其中引人注目的是融入贸易中介的分析,打破了已有研究关于直接出口的局限,并分别基于异质性和企业内生边界视角,解释了中介技术和不完全合约对企业直接出口和中介出口等不同出口决策及福利分配的影响。本文梳理了国外最新文献中企业异质性与贸易中介理论的研究进展,解析了将贸易中介引入新新贸易理论的微观机理,并展望了其未来的发展方向。

银行类金融中介理论的演进及评述:基于银行功能的角度

有关金融中介理论的文献相当繁杂。本文仅从银行类金融中介功能的角度出发,按照现代银行的支付中介、信用中介、信用创造、信息生产、风险管理以及监督与激励等六大功能,对传统与现代论述金融中介的主要理论进行了归纳、梳理和评述,揭示出银行类金融中介的功能演进路径。

金融中介理论的演进及评析

通过围绕“金融中介机构为何存在、发展”这一金融中介理论的核心问题 ,对该理论的渊源。

金融中介理论的演化及其对我国金融业发展的启示

我国金融中介机构面对经济发展形势,提高核心竞争力,在完全开放的激烈竞争中不被淘汰,亟需为其提供一定的理论和政策指导。基于此,本文通过对金融中介理论的演化及其对我国金融行业发展的问题进行了深入探究和分析,探讨了金融中介的基本理论,阐述了金融中介理论的演化进程,并基于以上的分析,探究了金融中介理论对我国金融行业进一步发展的启示,以期为我国金融行业的发展提供有益的借鉴和参考。

金融中介理论和中国农村金融中介的功能定位

在将来很长的一段时间内,以银行为主的金融中介还会在中国农村金融体系中占绝对优势。本文在分析金融中介理论演进的基础上,探索如何对中国农村金融中介尤其是银行类金融中介进行功能定位,从而提高农村金融的效率,以促进农村经济的发展。

中介理论视角下的幼儿园语言教育

幼儿园语言教育是学前教育的重要内容,对于学前儿童的语言发展具有重要意义。在中介理论的视角下考察幼儿园的语言教育,可以从教育过程中的师幼以及幼幼互动、幼儿园语言教育途径和幼儿园语言教育形式等三个方面进行思考,为幼儿园的语言教育活动提供参考。