中介语对话偏误分析及纠误策略

对90名中国学生的中介语对话的分析以及相关问卷调查的结果表明五类偏误在口语交际中十分常见。尤以母语负迁移引起的错误为甚。中介语发展有三个不同阶段：偏误随机产生阶段、偏误自然产生阶段和偏误系统产生阶段，三个阶段各有特征。对不同类型的偏误．学习者和教师应采用不同的纠正策略。

关于中介语对话的研究报告

中介语对话对于外语学习的促进作用已经被许多研究者所肯定 ,但是对话中的错误究竟会对说者和听者产生什么影响 ?本文分析研究了 10 0名大学生的中介语对话以及相关问卷调查的反馈 ,结果发现 :1)四类错误在口语交际中十分常见 ,即混淆在意义或形式上有关联的词汇、在词汇搭配中受母语负迁移的影响、忽视或过度使用单词的屈折变化 ,以及句子整体结构的搭建错误。 2 )在第一和第二类错误中有许多是由学生知识系统的缺陷引起的 ,而第三和第四类错误大多得归咎于表达系统的障碍。 3)以上这些错误误导听者的可能性并不很大。 4 )如果说者经常重复这类错误而得不到指导 ,那么他的英语知识系统或表达系统将受到损害。上述研究结果对教学有一定启示 :要想使中介语对话充分发挥其功效 ,教师必须针对学生的弱点 ,开展系统性的训练来完善学生的知识系统和表达系统 ;而学生也应该建立准备。