地缘文化背景下中俄高等教育合作新策略研究

在全面战略协作伙伴关系背景下,提高中俄两国在文化教育,尤其是高等教育领域的合作成效,进而提升两国的文化及科技实力越来越迫切和重要。从整体上把握中俄高等教育合作的历史和内容,在尊重中俄文化差异的前提下,寻找两国文化上的契合点,促进双方文化合作的发展。新形势下抓住高等教育国际化发展的机遇,充分挖掘中俄高等教育合作的巨大潜力,实现其稳定、可持续发展,提高人才培养质量。

中俄高等教育消费对比性研究

本文通过对中俄高考辅导消费、高校消费的对比研究,探索适合我国国情的高等教育收费、投入、减贷、办校、考试等政策,预防高考腐败,维护教育公平,促进社会和谐。

“一带一路”背景下中俄高等教育合作策略研究

“一带一路”倡议开启了中国和俄罗斯共同发展的新航程,引领中俄关系迈上了新高度,拓展和深化了各领域合作。随着中俄合作的不断推进,教育领域的合作更加引人注目。早在2016年7月,教育部就发布了《推进共建“一带一路”教育行动》的通知,提出了教育在“一带一路”建设中具有基础性和先导性的作用。

“一带一路”背景下中国与俄罗斯高等教育合作的基础与潜力——基于两国农业文化背景分析

促进经济交流合作的整体联动与开放是“一带一路”倡导的基本理念,重点强调协作共同发展,也就是多国一起发展的战略。“一带一路”除了要进行各国政治与经济的友好合作以外,还要让多国教育形成互动性。中国与俄罗斯在经济,人文、教育等多个领域都有合作,形成了互相支持,互相配合的友好格局。对此,“一带一路”的背景下,中国与俄罗斯的高等教育合作,是两国农业文化发展的基础,也是潜力所在。本文基于农业文化背景下,具体分析,中俄高等教育合作,进而加强合作与交流的思想,推动中俄高等教育国际合作的发展。

“一带一路”背景下中俄石油院校行业特色型大学联盟发展路径探析——以世界能源大学联盟为例

在高等教育国际化发展和“一带一路”倡议背景下,大学联盟化发展成为必然趋势。行业特色型大学联盟逐渐成为区域性国际教育联盟的重要类型。中俄两国在石油工业领域的交流与合作有着坚实的历史基础和能源战略需求。世界能源大学联盟(WEUN)作为首个由我国高校发起成立的国际性石油行业大学联盟,以构建能源领域研究创新、教育信息共享、学术资源互换平台为首要目标。探讨世界能源大学联盟的发展路径,探索中俄石油化工与人文交流“互助开放式”实施路径,助力我国石油行业高校依托大学联盟寻找适合自身的国际化道路,进而发挥全球能源合作引领者的积极作用。

俄罗斯莫斯科国立苏里科夫美术学院院长柳巴温院士首个海外工作室落户黑河学院

为贯彻落实龙江人才振兴“60条”政策措施,加大海外人才引进力度,推进中俄高等教育合作,2023年8月29日,黑河学院举行俄罗斯莫斯科国立苏里科夫美术学院院长、俄罗斯艺术科学院院士柳巴温·阿纳托利·亚历山德罗维奇首个海外工作室揭牌仪式。这是黑河学院与莫斯科国立苏里科夫美术学院国际合作的又一新途径,是充分发挥院士专家及其创新团队引领学校专业能力提高、推动学校高质量发展的又一大举措。

大学、城市、国家:文化软实力的跃迁——以深圳北理莫斯科大学为例

本文以软实力概念辨析为起点,从国家、城市、大学三个层面分析提升文化软实力的理论意义。聚焦实际问题,以深圳北理莫斯科大学为例,通过透视这所中俄合作大学从“0”到“1”的发展变化,阐述其对深圳文化特点及文化精神从“1”到“+”的影响,诠释其对中国文化软实力多维“+”的作用,说明深圳北理莫斯科大学对于助力实现大学、城市、国家文化软实力协同发展,促进两国三市在教育领域深入合作,奠定中俄人文交流新基石,为中国文化软实力跃迁注入欧亚对接新活力的现实意义。