中共党史党建一级学科建设的基本依据、科学内涵及推进路径

中共党史党建一级学科的设立有着深刻的政治、历史和现实原因。这一一级学科的设立是构建中国特色社会主义学科体系、学术体系和话语体系的需要,更是提升党的长期执政能力,巩固党的全面领导地位,完成第二个百年目标,实现中华民族伟大复兴的战略需要。要高质量建设这一新的一级学科,需要厘清其学科属性与学科定位、学科基本问题与学科基本方法、学科基本范畴与基本论域。坚持政治高度和学术高度相统一,科学认识和把握这一学科的学科属性和学科内涵,突出学科交融,强调学科贯通,构建和完善这一新的一级学科的学科体系。

加快推进新时代中共党史党建一级学科建设

党史党建是以中国共产党的历史及其自身建设为主要研究对象的特殊学科,属于中国特色哲学社会科学的重要分支。在新时代大力发展中共党史党建学科,充分发挥中共党史党建学科应有的学理功能、阐释功能、实践功能和服务功能,更是中共党史党建学科服务党和国家工作大局的重要使命之一。加快推进新时代中共党史党建一级学科建设具有重要的意义,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为基本遵循,以对既有成果的进一步梳理、精细化研究、文件解读、党的建设史的研究、对具体历史事件和现实基层党建的调查研究、以问题为导向的理论研究为基本路径,以突出全面从严治党、强化组织工作学为重点。中共党史党建一级学科建设要坚持辩证思维,正确把握“根和魂”“宽和深”“分和统”“守和创”四个方面的关系;其目标任务要围绕学科体系建设、学术体系建设、话语体系建设、教材和人才体系建设五个方面进行构建。同时,在党史党建基础理论研究和实证研究中需要注意相关问题。

中共党史党建一级学科设立及二级学科设置的思考

从中共党史二级学科发展到中共党史党建一级学科历经60多年,这是中国共产党历史发展,发挥中共党史党建学科资政育人作用和深化新时代高等教育学科专业体系改革的需要,也回应了学术界多年的呼吁和期盼。中共党史党建一级学科设置二级学科,需要着重考虑的因素主要是各个二级学科应当有清晰的研究对象、明确的人才培养目标和一定的师资队伍,不宜追求大而全,应少而精,走内涵式发展。大体的思路是沿袭传统、另起炉灶抑或两者相结合。设置恰当合理、相对完备的二级学科,是中共党史党建学科建设开好头、起好步的第一步。

中共党史党建一级学科建设需要特别关注的几个问题

2021年12月10日,国务院学位委员会发出《关于对〈博士、硕士学位授予和人才培养学科专业目录〉及其管理办法征求意见的函》,在新一轮学科目录修订工作中,法学门新增“中共党史党建”一级学科进入征求意见阶段,这是中共党史党建学界的一件大事,呼吁了多年的增设中共党史党建一级学科的建议终于得到了回应。从目前的情况看,征求意见阶段已经结束,在这种背景下,研讨新时代中共党史党建学科体系问题要有前瞻性,应当从中共党史党建一级学科建设的角度来讨论。

一级学科视域下中共党史党建学理论的建设

作为一级学科,中共党史党建学要有源自并属于本学科的理论,中共党史党建学理论是必设的二级学科。搭建中共党史党建学理论自主的整体性框架,主要包括基本结构层面和功能运行层面。前者针对的是内部组成要素,涉及本体论、认识论和方法论;后者则针对研究过程中的边界与操作,从学理上将中共党史党建学理论研究同史学理论研究、政治学理论研究等相邻学科理论区分开来。作为独立的学科,中共党史党建学理论既不要理论依附、理论移植,也不要理论泛化,而是基于理论与实践通过有机联动、相互支撑、共同发展等手段而最终定型。中共党史党建学理论,不仅能够促进学科建设,更有利于服务中国共产党的治国理政。

党的十八大以来中共党史党建学科建设研究述评与展望

党的十八大以来,学界围绕中共党史党建学科的发展历史、归属定位、面临挑战、研究方法和研究内容等进行了深入系统的研究。2022年9月,《研究生教育学科专业目录(2022年)》法学门类新增“中共党史党建学”一级学科,表明中共党史党建学的独立学科地位得到国家层面的正式确认,党史党建学界持之以恒的呼吁和论证得到了实质性回报。后经学界广泛讨论,《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求(试行版)》规定中共党史党建学一级学科下设中共党史党建学理论、中国共产党历史、党的领导和党的建设、党务工作理论与实践四个二级学科。对学界研究成果进行述评与展望,意在“站在巨人的肩膀上”为中共党史党建学一级学科发展提供借鉴。

“党的自我革命暨新时代中共党史党建学科建设”学术研讨会在清华大学举办

为了深入学习和研究习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,加强中共党史党建学一级学科建设,2024年7月13日,由清华大学马克思主义学院、清华大学中共党史党建研究院、复旦大学马克思主义学院、复旦大学党建研究院、复旦大学党内法规研究中心联合举办的“党的自我革命暨新时代中共党史党建学科建设”学术研讨会在清华大学召开。清华大学马克思主义学院院长、中共党史党建研究院院长朱安东主持开幕式。

多源流理论视角下中共党史党建学科的政策议程与建构理路

中共党史党建一级学科设置是问题驱动、政治整合和政策承续综合作用的结果,可以从公共政策议程角度阐析其政策目标、价值导向、建设思路。借助多源流理论“打开”政策议程,发现:新的时代诉求与中共党史党建学科发展不足导致的学科政策供需矛盾形成问题源流;党的治国理政理念与民众关注讨论汇聚为政治源流;专家学者建言与党和政府顶层设计融汇为政策源流。三股源流有机耦合,共同推开中共党史党建一级学科设置的“政策之窗”。未来推进中共党史党建学科建设,要准确把握问题源流,始终坚持问题导向;深刻理解政治源流,充分认识学科高度;有效利用政策源流,抓住学科发展机遇。

党的自我革命暨第三届“中共党史党建学科建设”学术研讨会在清华大学举办

2024年7月13日,由清华大学马克思主义学院、清华大学中共党史党建研究院、复旦大学马克思主义学院、复旦大学党建研究院、复旦大学党内法规研究中心联合举办的“党的自我革命暨新时代中共党史党建学科建设”学术研讨会在清华大学召开。清华大学马克思主义学院院长、中共党史党建研究院院长朱安东主持开幕式。

一级学科视阈下的中共党史融入西藏高校思政课教学探析

抓好教育是做好西藏工作的固本之举,讲好中共党史是做好西藏教育工作的长久之策。在新设“中共党史党建”一级学科的视阈下,站在新起点、新高度,探析中共党史更好地融入西藏高校思政课教学,正当其时。融入是客体对主体的融入,怎么融入是研究的重点,包括融入的基本原则、重点内容、关键环节、跟进措施,必须站稳人民立场,把握党史教育总要求,结合西藏地方党史,抓好思政课程这个关键环节,从西藏高校实际情况出发等。

中共党史党建一级学科话语体系建构的三重维度

中共党史党建一级学科设立,对学科话语体系建构提出了新的更高要求。一级学科语境下的中共党史党建话语体系建设,必须明确三重言说目标,遵循三维叙事逻辑:明确“言之有物”的目标,遵循中共党史党建话语体系建构的事实逻辑;明确“言之有理”的目标,遵循中共党史党建话语体系建构的认知逻辑;明确“言之有情”的目标,遵循中共党史党建话语体系建构的价值逻辑。

中共党史党建一级学科建设:价值、历程、主题和路径

中共党史党建一级学科的诞生,是中国特色社会主义进入新时代,党领导人民为进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的必然要求,是与这一必然要求相适应的加快构建中国特色哲学社会科学工作的迫切要求,也是构建中国特色哲学社会科学的根本任务所在。“中共党史”和“党的建设”两个学科(或专业)之间存在着密不可分的关系,学科只有拥有了自己独立的知识体系,包括学科体系、学术体系、话语体系,并处理好与其他学科的关系,才能正常、健康地发展。要围绕“是什么,要干什么”这个根本问题开展中共党史党建一级学科建设,要明确指导思想,夯实基础积累,打开思路眼界,敞开大门办学科。

推动新时代中共党史党建学一级学科的高质量发展——国家“万人计划”教学名师、武汉大学丁俊萍教授访谈

中国共产党历史及其自身建设是中共党史党建学科的重要研究对象。2021年12月,国务院学位委员会发布《关于对〈博士、硕士学位授予和人才培养学科专业目录〉及其管理办法征求意见的函》,其中一个显著的变化是在法学门类下设“中共党史党建”一级学科并将其列为国家急需发展的重点建设学科。2022年9月14日,国务院学位委员会、教育部印发《研究生教育学科专业目录(2022年)》《研究生教育学科专业目录管理办法》,正式公布“中共党史党建学”作为法学门类下的一级学科,代号为0307。以此为标志,以中国共产党为研究对象的中共党史党建学科建设迈上新台阶。如何推动新时代中共党史党建学一级学科的高质量发展是当前学界的重要话题。

党的十八大以来党建学科的建设和发展——兼论新时代中共党史党建学科建设

党的建设学科是以中国共产党自身建设为主要研究对象的二级学科,其建立和发展以党的奋斗实践为基础,是中国哲学社会科学学科体系的重要组成部分。党建学科的发展经历了依附式发展再到相对独立发展的过程。党的十八大以来特别是2017年以来,国内高等院校、党校和社科院等纷纷设置党建学科,党建研究也成为一门“显学”。在这期间,国内学界就党建学科的历史发展、设置意义、学科体系、学术体系、话语体系、发展路向等基本问题进行了系统研究和深入分析,并形成了一定量的研究成果。但仍存在以理论分析为主,定量分析不足,研究内容有待进一步深入,尚未形成稳定的学术研究共同体等问题。考察党的十八大以来党建学科的建设和发展状况,有助于进一步深化党建学科建设研究,形成高质量研究成果,为新时代中共党史党建学一级学科的建设和发展提供有效参考和经验借鉴。

一级学科设立后中共党史学发展的几点思考

2022年9月,国务院学位委员会和教育部颁发最新的研究生教育学科专业目录,“中共党史党建学”(代码0307)正式新增为“法学”门类下的一个新的一级学科。在此形势下,党史学界需要认真考量如何在“中共党史党建学”的学科框架下不断提升党史研究的科学性,需要全面规划如何在与相关学科的融合与调适过程中继续确保党史研究的独立性。在这方面,还有很多历史、思想和理论问题亟须得到仔细厘清与深入探讨,这将成为新时代中共党史学科建设进程中的一个重点维度,直接决定着党史研究的学术发展前景。鉴于此,本刊第三次组织了“面向新时代的中共党史学科建设”笔谈栏目,期冀为构建中国特色哲学社会科学及知识体系作出源自党史学科的独特贡献。

中共党史党建学的核心议题和目标任务

2022年9月,国务院学位委员会、教育部公布的《研究生教育学科专业目录(2022年)》,将“中共党史党建学”列入法学门类的一级学科。这是推动中共党史党建学科发展的战略举措,在学界引起热烈反响。笔者在此就中共党史党建学的核心议题和目标任务等学界共同关注的问题谈一些想法,与同仁交流。一、中共党史党建学的核心议题从1981年起,《中华人民共和国学位条例》开始实施。

从党校教育看“中共党史党建学”的学理差异及其调适

“中共党史党建学”被新立为法学门类下的一级学科,是党史研究和党建研究长期发展的积极结果,也是中国特色人文社会科学学科体系进一步完善的体现。“中共党史党建学”是一个新的学科名称,就一般认知而言,这一名称应当是由党史和党建这两种侧重点不同的研究领域整合而成的学科概念。这样的整合是否合理,是否符合学科形成的内在规定性,恐怕还有待深入讨论。就以现有学科立名的既成事实而言,既然“中共党史党建学”已然成为国家整体学科体系中的独立门类,那么就有必要认真对待这样一个学科在教育领域和学术领域中的地位和作用,以期充分发挥这一新型学科的应有功能。长期以来,相较普通高等院校的实际情况,党史和党建在党校教育系统中始终都是教学与科研的重头内容,都是作为主业主课而存在,课程设置相对稳定、系统。因而,从党校教育层面来探讨“中共党史党建学”一级学科建设,是一个相对合理的视角。笔者长期在党校教育系统中供职,拟从职业经验出发,探讨应当如何看待“中共党史党建学”一级学科的地位和作用。

新世纪以来中共党史学话语体系建构研究的回顾与展望

2022年9月,国务院学位委员会、教育部联合印发的《研究生教育学科专业目录(2022年)》和《研究生教育学科专业目录管理办法》,将中共党史党建学正式设立为一级学科。随着一级学科的设立,建设具有中国特色、中国风格、中国气派的中共党史党建学科体系、学术体系和话语体系成为学界热议的话题。中共党史学作为中共党史党建学科体系中的关键性学科,其话语体系的建构对于推动中共党史党建学自主知识体系的建构极具现实意义和学术价值。纵观中共党史学科发展历程,话语体系的建构和研究是学科研究的重要论域。新世纪以来,学界围绕中共党史学话语体系建构的历史演进、原则方法、基础概念等问题进行了持续的讨论,积累了较为丰硕的成果。本文拟对新世纪以来中共党史学话语体系相关研究成果加以回顾和总结,在此基础上发现研究中尚存在的不足,以期为今后进一步拓展和深化该领域的研究提供借鉴和参考。

中共党史与中国马克思主义史学史的学科互动

随着“中共党史党建学”一级学科的设置,中共党史研究独立为一级学科的设想正在逐步落地。党史研究是一个特殊学科,一方面与通行的学科体系不相匹配,一方面又处在政治学、历史学、马克思主义理论三大学科的交汇点上。党史研究独立之后该往何处去,如何开创一个崭新的局面,形成自己的学术特色,成为一个名副其实、世所公认的学科?这是今后中共党史学科建设面临的首要问题。笔者当然无力对此进行全面阐述,但有一点可以确定,那就是党史研究应当将学术化提升到一个新的层次。一级学科的设立为学术化打开了更大的空间,而学术化在很大程度上是史学化、向历史学科靠拢。党史研究首先应当遵循历史学的基本规范,构筑自己的学科底线,借以清除和抗衡非学术因素的干扰,这是党史研究学术化的第一步。历史学是党史研究走向学术化之路最重要的盟友,中共党史与历史学两大学科开展深度合作变得更加迫切而必要。基于此,笔者尝试就以往较少留意的中共党史与中国马克思主义史学史的学科互动关系做一初步讨论。

中共党史党建一级学科理论体系构建刍议

中共党史党建一级学科理论体系构建,关系到学科建设的定性、方位、目标、质量以及高校思想政治理论教育的效果。中共党史党建学科升级为一级学科,是党史学习教育"建立常态化、长效化制度机制"的重要内容,有着政治、历史、理论、实践、话语的多重逻辑。中共党史党建一级学科理论体系构建,既要注重内部整合,深入研究一级学科研究内容、二级学科设置等问题,还要注重学科外部关系,处理好与马克思主义理论学科、中国史学科、政治学的关系。