对高职临床医学专业《中医临床学》教材的编写探讨

认为对于五年制高职临床医学专业<中医临床学>教材的编写,首先应体现高职教育的特色,注意基础性、实用性、立体性,其次要符合临床工作实际,在内容选材、整体框架、配套建设上反映临床,重视对学生中医临床诊疗技能的培养.

中医内、妇、儿科教材有关“疲劳”术语的使用与规范

疲劳是一个很常见的现象，既可存在于健康人中，又可作为一个非特异的症状，几乎可见于各系统的疾病中。早在《内经》时代就有对疲劳相关术语的描述和认识，继《内经》之后，与疲劳相关的术语描述也可见于诸多书籍中。本文选择了使用疲劳相关术语较多的《中医内科学》《中医妇科学》《中医儿科学》等中医临床教材，对其中的疲劳术语描述进行了归纳，并对这些教材中疲劳相关术语的使用情况进行了分析，提出了规范疲劳术语的观点。现将结果报告如下。