临床科研一体化的分层渐进式教学模式在中医传染病人才培养中的探索与思考

目的在中医传染病的临床教学中,对医学生进行科研思路的培养,形成科研与临床相互融合的教学理念。方法深入分析中医传染病的特点,将培养对象划分为不同层次,在临床教学过程中,结合科研思路,对医学生进行分层式、渐进式教学。结果树立了医学生实事求是的工作态度、增强了主动学习的积极性与能动性、培养了学生的独立思考与实践能力。结论这种科研与临床相互融合的教学理念可以更大程度地提升医学生的科研主动性与临床实践能力,有助于提升医学生在实际工作中的动手能力,为其成长为复合型人才奠定基础。

加强中医传染病学专业人才队伍建设的思考

中医药治疗新型传染病取得了可喜的成绩,但是人才的匮乏却严重的制约着中医传染病学的发展。文章从树立中医传染病学学科理念,重视中医传染病人才培养;加强中医传染病学学科建设,构建人才培养平台;采取多种培养模式,促进人才培养;重视科研能力培养,加强学术交流及创新管理机制,促进人才发展等五方面进行探讨。分析中医传染病学人才培养中的关键问题,提出加强中医传染病学人才队伍建设建议。

试论温病学与中医传染病学的关系

温病学是研究温病发生发展规律及其预防和诊治方法的一门学科。中医传染病学是传统中医与现代传染病相结合的一门学科,它继承了温病学的相关理论,并在结合现代传染病临床实践的基础上逐步形成并发展完善。本文回顾了中医温病学的发展历史,结合现代中医药防治新出现的传染病的临床实际,探讨了温病学与中医传染病学的关系。

中医传染病学科方向凝练的思考

学科研究方向是学科建设发展的重要支撑,凝练合适的学科研究方向是学科建设的根本任务之一。中医传染病学是国家中医药管理局"十一五"中医药重点学科培育学科,本文根据该学科的现状及发展方向,从不同方面对研究方向的凝练进行了思考和探讨。

中医传染病学科建设存在问题的思考

中医传染病学是传统中医与现代传染病的有机结合,为现代新发突发传染病的防治做出了重要贡献。本文根据目前中医传染病学的发展现状,结合所在学科的具体情况,对学科建设中存在的问题进行了思考和探讨。

对中医传染病学学科建设与发展的思考

中医传染病学作为一个新兴学科，发展中医传染病学引起各方高度关注。从明确学科发展目标，稳定学科方向；构建发展平台，汇聚人才队伍；组建交叉学科，以科研促发展；创新管理与运行机制，促进学科协调持续发展等方面探讨中医传染病学科建设的关键问题及解决方法。

中医传染病学科内涵与外延初探

中医传染病学是中医学的重要组成部分。该学科在长期的临床实践基础上逐步形成并发展完善。本文根据中医传染病学的研究内容及发展方向,初步探讨了该学科的内涵和外延,以促进和丰富学科研究的内容。

中医传染病学学科建设构想

中医药在传染病的防治中作出了突出贡献,显示出中医传染病学的重要性。但中医传染病学发展缓慢,与现代医学结合不足;学科建设不突出;没有形成具有当代中医特色的学科体系,以上因素严重制约了学科的发展。本文根据目前中医传染病学学科现状,从学科建设的必要性、目标及发展规划等方面进行了思考和探讨。

PBL教学法在中医传染病临床教学的应用

以问题为基础的教学方法(PBL)现已被广泛应用于高等医学教育的一种教学方法,在中医传染病临床教学中,结合院校的实际情况,对于PBL教学法存在的问题及应用实施方法、考核评价进行探讨,合理运用PBL教学法,注重中医传染病的临床教学,改进传统教学方式,调动学生的学习积极性,培养学生的临床操作技能、临床综合思维能力、科研创新能力,提升学生的医学素质,从而提高临床教学质量及人才的培养。

基于艾滋病研究谈中医传染病学学科建设与发展

中医传染病学是一个新兴而古老的学科,中医防治传染病的历史悠久,积累了丰富的经验和方药,临床效果突出。中医传染病学的发展要紧紧围绕中医药治疗具有优势的传染病种,以此为切入点和突破口,围绕研究方向的凝练、人才队伍的培养、平台条件的建设三个方面,带动整个中医传染病学学科的发展。

加强高等中医院校传染病学专业研究生培养

加快传染病学高级人才培养是时代需要。本文从建立明确培养目标，提高培养质量；建设中医传染病学科，搭建人才培养平台；坚实条件建设，完善培养条件；创新培养模式，多途径促进培养；加强管理，提升培养质量；创新助学及就业政策，促进人才培养等方面进行论述与探讨加强高等中医院校传染病学专业研究生培养，具有一定参考价值。

中医药防治传染病重点研究室运行模式初探

根据《国家中医药管理局关于公布中医药防治传染病重点研究室（临床基地）建设单位名单及建设要求的通知》（国中医药函（2010）34号）精神，四川省成都市传染病医院被确定为国家中医药管理局批准的中医药防治传染病重点研究室建设单位之一。

国家中医药管理局重点学科——上海中医药大学附属曙光医院中医传染病学科简介

上海中医药大学附属曙光医院承担着国家中医药管理局中医药重点学科“中医传染病学”建设任务，学科带头人为陈建杰教授。现今，各种传染病，包括病毒性肝炎、肺结核、乙脑等原有传染病及新发、突发传染病（如非典、禽流感、甲流、手足口病等），依然足人类健康的重大威胁：人类必将与传染病并存，而中医药防治传染病的传统优势亦将面临着新的机遇与挑战。

吴焕淦:加快中医传染病学学科建设和人才培养

全国政协委员吴焕淦三年来递交了十余份沉甸甸的提案。回顾这些年的履职足迹,可以看到他始终心系中医药事业的发展,所提出的建议件件切中要害,受到广泛关注并得到答复落实。2020年,吴焕淦在全国两会上提出的"关于将中医药列为疫情防控‘常备军’的建议",入选了全国政协重要提案摘报督办的重点提案,为推动中医药参与疫情防控工作作出了贡献。

邪毒致瘀在急性传染病中的病理生理学意义及活血化瘀法应用的探讨

随着国家对中医药及中西医结合防治急性传染病等领域的关注,广大中医、中西医结合工作者积极探索,取得了一定进展。我们论述了邪毒的特征及致瘀机理,对邪毒致瘀的相关研究进行了总结,由此揭示邪毒致瘀在急性传染病中的病理生理学意义,并进一步探讨活血化瘀法的临床应用。

中医药防治乙肝的探讨

目前我国使用中药制剂治疗乙肝非常普遍，药物种类和数量远远超过西药，儿乎每个乙肝患者都使用过中药制剂，在西药尚无方法根治乙肝的情况下，中药仍然发挥着重要的作用，但是中药治疗乙肝往往也是解决一些表而问题（如缓解症状、改善肝功等），对于乙肝的实质问题（清除乙肝病毒等）无明确疗效，目前中药治乙肝遍地开花，但是硕果不多。中医治疗乙肝采取口服汤药相当广泛，但是汤剂自身缺陷较多，无法规范，临床研究难入正轨。中药新药层出不穷，片面注重审批的程序和环节，实际疗效难以考核，必须按照严格掌握适应症，认真考察，作到优胜劣汰。各种新闻媒体宣传的乙肝用药多是为获得巨大经济利益展开的“炒作”行为，针对以上缺陷，中医必须制定自己的《乙型肝炎防治中医指南》，指南应该包括在什么地方进行中医诊疗乙肝的工作（场所）；有准来负责中医诊疗乙肝的工作（人员）；具体中医治疗乙肝的方法有哪些（治疗原则）：可用米治疗乙肝的中药有哪些？不能或足慎用的中药有哪些？（药物）：如何判断中医治疗乙肝的效果？（疗效）：怎样进行随访和复查？等等。

中医药界应重视“中医灾难医学”学科的建设

2003年的"非典"让全世界医学界明明白白地了解了中医药在治疗"非典"等重大疫病中的确切疗效和卓越优势,但是,"中医传染病学"这一学科却仍然没能补上,这一点应引起中医药界的高度关注。

中医治疗自身免疫性肝炎的思路

自身免疫性肝炎（AIH）是一类与遗传、感染及环境因素有关，机体免疫耐受性减退，不能正确识别自身肝组织成分而产生的肝实质进行性损害的自身免疫反应，病变长期发展，可以演化成肝硬化，甚至于肝癌。目前尚缺特效药物，西医主要使用免疫抑制剂（激素、硫唑嘌呤等）治疗，虽可以起到暂时抑制异常免疫反应的目的，但是长期使用会导致一系列异常，如严重的糖尿病、