中医健康培训网络教学资源库的构建及共享机制研究

面对中医药发展的良好机遇和互联网技术的广泛运用,如何促进中医健康培训网络教学的发展,是当前急需解决的问题。以中医健康培训网络教学资源库的构建及共享为研究重点,从现状出发,探索中医健康培训网络教学资源库的构建、共享及保障机制,为中医类院校实施中医健康培训网络教学提供一定的借鉴。

以需求为导向的中医药健康教育培训效果

目的:探讨和分析以需求为导向的中医药健康教育培训在康复科护士中的实施效果。方法:选取医院2020年1月—2023年11月的康复科护士52名归为调查对象,依据护士开始工作的时间分为对照组和观察组,每组26名。对照组康复科护士给予常规的培训方案进行干预。观察组康复科护士给予以需求为导向的中医药健康教育培训方案进行干预。根据不同的分组情况实施相应的教育培训干预,研究人员在培训结束后通过对应的量表对康复科护士的健康教育能力评分情况、考核成绩情况、培训教学满意程度情况进行评价,比较各项量表的数据值差异情况。结果:观察组康复科护士的各项健康教育能力评分均高于对照组(P<0.05)。观察组康复科护士的考核成绩各部分均高于对照组(P<0.05)。观察组康复科护士教育满意率高于对照组(P<0.05)。结论:以需求为导向的中医药健康教育培训效果较好,康复科护士接受该培训干预后健康教育能力、考核成绩均有较好的改善,并且康复科护士对该培训模式的教学满意度较高。