如何有效地将中医养生理念融入高校瑜伽教学

通过文献资料检索、调查、论证、分析了当前中医养生理念融入高校瑜伽教学的现状与存在的问题,并经实践研究分析,提出了如何有效地将中医养生理念融入到高校瑜伽教学中去,在国内率先探索性地提出了四季瑜伽养生、时辰瑜伽养生,旨在为提高高校瑜伽教学质量与效果提供借鉴。

简析高校瑜伽教学中融入中医养生理念的途径

本文首先简述了中医养生与瑜伽的关系,然后根据高校瑜伽教学与中医养生结合现状,就如何将中医养生理念融入瑜伽教学进行了探讨与分析。

基于中医健康教育养生理念在慢性心力衰竭护理中的应用效果

目的研究基于中医健康教育养生理念在慢性心力衰竭患者护理中的应用效果。方法选取医院于2017年12月—2018年8月期间收治的60例慢性心力衰竭患者,按照随机数字表法分为对照组及观察组,各30例。对照组行常规护理,观察组在此基础上联合基于中医养生理念的健康教育,对比观察两组教育后的满意度、健康知识的掌握、遵医行为的变化以及患者再次住院比例以及住院平均天数。结果观察组知识掌握率及总依从率均比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);观察组平均住院时间及住院费用均比对照组低,差异有统计学意义(P<0.05);观察组满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在慢性心力衰竭患者护理工作中实施基于中医养生理念的健康教育,可增强患者防病意识,提高患者遵医行为,降低再次住院率,提高了患者机体康复的效率。

中医养生理念在老年患者健康管理中的应用

目的:探讨和研究中医养生理念在心血管内科老年患者健康管理中的实践效果。方法:选择2019年1月—2021年9月的166例老年心血管内科患者为研究对象,随机均分为对照组与观察组各83例,对照组采用常规护理方法进行健康管理,观察组采用中医养生理念进行健康管理,比较两组患者的管理效果。结果:观察组患者的中医症候、负性情绪等评分,均显著低于对照组(P<0.05)。观察组患者的满意率,显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者的入睡时间评分、睡眠深度评分、睡眠时长评分等,均显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者的身体功能评分、心理功能评分、社交功能评分等,均显著高于对照组(P<0.05)。结论:老年心血管内科护理患者应用中医养生理念及其护理方法后,能够有效缓解中医症候及负性情绪的情况,并且一定程度上提高患者对护理服务的满意程度,具有显著的应用效果。

中医养生康复理念中的哲学思想影响与传承

以中医养生康复理念中的哲学思想影响与传承为线索,探讨了中医养生康复理念对生理病理的认识方式受到中国古代哲学思想的影响渊源及其与当代哲学思想的相通之处,以期为其形成找寻思想脉络根源。中医养生康复理论中最重要的基本观点包括"精气神"理论与"天人相应"的人与自然互参理念,这两种观点的形成,受到先秦时期儒家"中和"、"修德"思想,道家"精气神"学说、"道法自然"思想和其他思想流派的影响。同时,中医养生康复理论对病因所坚持的唯物主义的观点,与当代唯物主义思想与辩证法亦有相通之处。中医学养生康复理论观念通过对中国古代哲学及当代哲学思想的受承、吸收、融合与体现,形成了自身独具特色的理论框架、养生原则、康复理念,从而奠定了中医学极具中国文化特色的养生康复思想体系和技术方法。