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中医学专业七年制实践教学改革的回顾与思考 被引量:2
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作者 蒋健 林勋 +5 位作者 高月求 吴荫梅 邹菁 余小萍 关鑫 孙萌 《中医教育》 2007年第6期46-49,共4页
曙光临床医学院长期承担上海中医药大学七年制专业的临床教学任务,在坚持并深化教育教学改革的同时,以培养高层次临床研究型学生为目标,以突出中医临床特色优势为主旨,以补足前期基础教学不足为策略,以加强学生临床技能为抓手,强化学生... 曙光临床医学院长期承担上海中医药大学七年制专业的临床教学任务,在坚持并深化教育教学改革的同时,以培养高层次临床研究型学生为目标,以突出中医临床特色优势为主旨,以补足前期基础教学不足为策略,以加强学生临床技能为抓手,强化学生中医临床思维和临床技能的训练,并不断加以总结和凝练,办学特色鲜明,成效显著。 展开更多
关键词 中医学专业七年制 临床教学 教学改革
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七年制中医学专业(中西医结合方向)临床课教学改革——以病例为引导教学的近期效果评价 被引量:3
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作者 林晓忠 卢传坚 +1 位作者 连新福 蔡业峰 《中医药学刊》 2005年第9期1592-1593,共2页
关键词 教学改革 年制医学专业 效果评价
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七年制中医学专业人才培养模式研究与实践
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作者 梁繁荣 邹世凌 邓友章 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2001年第1期4-5,共2页
七年制中医学专业教育是适应我国社会主义卫生现代化建设需要而确立的一种主要培养中医学高层次人才的新模式,培养方式为'七年一贯,本硕融通,加强基础,注重素质,整体优化,面向临床',培养'基础宽,素质高,能力强,潜力大'... 七年制中医学专业教育是适应我国社会主义卫生现代化建设需要而确立的一种主要培养中医学高层次人才的新模式,培养方式为'七年一贯,本硕融通,加强基础,注重素质,整体优化,面向临床',培养'基础宽,素质高,能力强,潜力大'的复合型人才,实行文、理、医结合,整体优化课程体系,面向临床,注重科研,训练思维,适应社会。我校自1996年开办七年制中医教育以来,对这一培养模式进行了研究与实践探索。 展开更多
关键词 年制医学专业 人才培养模式 医学高等教育 实践能力
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七年制中医学专业学生管理模式的实践 被引量:1
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作者 吕玉波 翟理祥 +2 位作者 舒彤 邹婕 李强 《中医药管理杂志》 2005年第2期44-46,共3页
关键词 医学专业学生 管理模式 年制医学专业 广州医药大学 高等医教育 医学教育改革 第一军医大学 南方医科大学 广东省医院 医人才 教育发展 素质教育 资源优势 西医结
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中医药工作大事记(2000年)
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作者 陈伟 《中医药管理杂志》 2001年第1期60-62,共3页
关键词 科教司 国家医药管理局 医政司 央纪委 医急诊 年制医学专业 研讨会 医医院 医疗服务价格 李振 科技攻关 会议 专刊 监察部 人类健康
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