基于核心能力的中医学专业本科人才培养的思考

从中医学专业本科人才培养的目标和特点出发,构建人才培养的核心能力模型,并就现阶段中医药高等教育面临的困境,思考中医药院校人才培养的新路径及如何进一步深化教育改革,提升中医药人才培养质量。