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中医专业订单定向生实践教学体系存在的问题分析
1
作者
袁斓
同昭燕
+2 位作者
李阳倩
唐亮
李勇
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
2018年第4期6-8,共3页
中医定向生的培养是提升基层中医药服务能力的重要工程,对于缓解基层中医人才匮乏具有积极作用。中医学专业实践性强,强调理论和实践的融合。当前中医学实践教学研究深度不够,为探索更符合基层需要的中医学定向专业实践教学体系,通过调...
中医定向生的培养是提升基层中医药服务能力的重要工程,对于缓解基层中医人才匮乏具有积极作用。中医学专业实践性强,强调理论和实践的融合。当前中医学实践教学研究深度不够,为探索更符合基层需要的中医学定向专业实践教学体系,通过调查和访谈总结了当前中医专业订单定向生实践教学体系中存在问题。
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关键词
中医定向生
实践教学
问题
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职称材料
方剂学PBL教学在4届中医定向班学生中的实施效果调查
被引量:
1
2
作者
孙有智
姜劼琳
+3 位作者
聂建华
赵海梅
姚凤云
任淑慧
《中国中医药现代远程教育》
2022年第9期189-192,共4页
为更全面地评价方剂学PBL教学改革的实施效果,文章对接受了方剂学PBL教学的4届中医定向班学生进行回顾性调查,考察方剂学PBL教学对学生学习积极性和学习方式、知识获取和能力培养的影响。调查结果显示:该教学法可以明显激发学生的学习兴...
为更全面地评价方剂学PBL教学改革的实施效果,文章对接受了方剂学PBL教学的4届中医定向班学生进行回顾性调查,考察方剂学PBL教学对学生学习积极性和学习方式、知识获取和能力培养的影响。调查结果显示:该教学法可以明显激发学生的学习兴趣,改变学习方法和思维方式,促进知识记忆和融合,提升学生的综合能力,并可能对本科后续阶段的学习和毕业后的岗位胜任能力产生积极影响。
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关键词
方剂学
中医定向生
PBL教学
效果调查
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职称材料
题名
中医专业订单定向生实践教学体系存在的问题分析
1
作者
袁斓
同昭燕
李阳倩
唐亮
李勇
机构
成都中医药大学发展规划处
四川省疾病预防控制中心后勤管理处
成都中医药大学资产与实验室管理处
出处
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
2018年第4期6-8,共3页
基金
成都中医药大学教育教学改革重点课题"面向基层的中医学专业实践教学体系创新研究"(NO.JGZX201520)
文摘
中医定向生的培养是提升基层中医药服务能力的重要工程,对于缓解基层中医人才匮乏具有积极作用。中医学专业实践性强,强调理论和实践的融合。当前中医学实践教学研究深度不够,为探索更符合基层需要的中医学定向专业实践教学体系,通过调查和访谈总结了当前中医专业订单定向生实践教学体系中存在问题。
关键词
中医定向生
实践教学
问题
Keywords
TCM oriented students
Practice teaching
Problem
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
方剂学PBL教学在4届中医定向班学生中的实施效果调查
被引量:
1
2
作者
孙有智
姜劼琳
聂建华
赵海梅
姚凤云
任淑慧
机构
江西中医药大学中医学院
出处
《中国中医药现代远程教育》
2022年第9期189-192,共4页
基金
江西省教育厅教育科学“十三五”规划课题【No.19YB157】。
文摘
为更全面地评价方剂学PBL教学改革的实施效果,文章对接受了方剂学PBL教学的4届中医定向班学生进行回顾性调查,考察方剂学PBL教学对学生学习积极性和学习方式、知识获取和能力培养的影响。调查结果显示:该教学法可以明显激发学生的学习兴趣,改变学习方法和思维方式,促进知识记忆和融合,提升学生的综合能力,并可能对本科后续阶段的学习和毕业后的岗位胜任能力产生积极影响。
关键词
方剂学
中医定向生
PBL教学
效果调查
Keywords
Chinese medical formulae
directed students of traditional Chinese medicine
PBL teaching
effect evaluation
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中医专业订单定向生实践教学体系存在的问题分析
袁斓
同昭燕
李阳倩
唐亮
李勇
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
2018
0
下载PDF
职称材料
2
方剂学PBL教学在4届中医定向班学生中的实施效果调查
孙有智
姜劼琳
聂建华
赵海梅
姚凤云
任淑慧
《中国中医药现代远程教育》
2022
1
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职称材料
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参考文献
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