中医小儿推拿法治疗小儿厌食症的疗效

目的探究中医小儿推拿法治疗小儿厌食症的效果。方法选取2022年1月至2022年12月期间我院收治的小儿厌食症患儿100例,按照数字随机法分为对照组和观察组,每组各50例患儿,对照组进行常规药物治疗,观察组在常规治疗的基础上加入中医小儿推拿法治疗,对比两组治疗前、治疗半年和治疗1年的体重情况以及治疗后食欲改善情况。结果治疗半年和治疗1年后,观察组的体重情况优于对照组(P<0.05),治疗后,观察组的食欲改善情况优于对照组(P<0.05)。结论中医小儿推拿法治疗小儿厌食症能够有效改善患儿的食欲情况,提高其体重。

中医小儿推拿法治疗小儿厌食症的临床效果

目的探讨中医小儿推拿法治疗小儿厌食症的临床效果。方法选择2020年4月至2021年4月我院诊治的600例厌食症患儿作为研究对象,按照红绿双色球法将其分为对照组(n=300,醒脾养儿颗粒)和研究组(n=300,中医小儿推拿法)。比较两组的症状积分、微量元素、D-木糖排泄率、免疫功能及不良反应发生情况。结果治疗后,研究组的脘腹胀满、神疲、食欲不振及食量减少评分低于对照组(P<0.05)。治疗后,研究组的铁、锌、钙水平及D-木糖排泄率高于对照组(P<0.05)。治疗后,研究组的白细胞分化抗原4阳性(CD4^(+))、白细胞分化抗原8阳性(CD8^(+))及CD4^(+)/CD8^(+)显著优于对照组(P<0.05)。研究组的不良反应总发生率为0.66%,显著低于对照组的3.67%(P<0.05)。结论将中医小儿推拿法应用于小儿厌食症治疗中,能够缓解患儿的临床症状,改善微量元素水平,还能提升患儿的免疫功能,安全性较高,临床可进一步推广应用。

中医小儿推拿法对厌食症患儿治疗效果的影响

对厌食症患儿给予中医小儿推拿法治疗,分析评价中医小儿推拿法的治疗价值和效果。方法 挑选出80例是患有厌食症的患儿,时间从二零一九年的十二月开始,到二零二二年的十月,分组的依据是根据入院的先后时间,早为一组(对照组),是40例,晚为一组(观察组),是40例,前者使用常规药物治疗,后者实施中医小儿推拿法治疗。结果 观察组统计一共有37例是治疗有效的,比对照组多7例,观察组的效果更好(P<0.05)。评级两组的中医症状积分,其中观察组有更大程度的降低(P<0.05)。结论 将中医小儿推拿法应用到治疗厌食症中,可以很好的改善患儿的病症,并且还能增强肠粘膜吸收功能,值得扩大推广应用。

中医小儿推拿法治疗小儿厌食症的价值研析

目的探讨中医小儿推拿法治疗小儿厌食症的临床效果。方法选取2020年2月—2022年4月济宁市兖州区中医医院收治的70例小儿厌食症患儿作为研究对象,以随机数表法作为治疗研究分组依据,并展开小儿厌食症患儿不同组别划分,其中,施以常规药物、即醒脾养儿颗粒治疗的设为参照组(35例),施以中医小儿推拿法治疗的设为研究组(35例),对比治疗效果。结果研究组治疗总有效率、唾液淀粉酶水平、血锌水平高于参照组,中医证候积分、不良反应总发生率低于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论中医小儿推拿法治疗小儿厌食症可显著提升治疗效果,并改善唾液淀粉酶、血锌水平,有效改善食量、食欲、腹胀、面色、神疲状态、呕吐症状,显著降低情绪低落、嗜睡以及皮疹等不良反应发生率,对小儿厌食症良好预后具有明显的促进作用。

完善中医小儿推拿服务体系的思考——基于对中医小儿推拿的认知与需求的调查

[目的]了解中医小儿推拿服务体系存在的不足和问题,以期为完善我国中医小儿推拿服务体系提供建议和策略。[方法]对广西中医药大学第一附属医院仁爱分院的患儿家属进行问卷调查,内容主要是患者家长对中医小儿推拿的认知与需求。[结果]小儿推拿宣传力度不足、小儿推拿医师水平参差不齐、患儿家属不甚了解以致需求量低。医师水平、治疗效果、收费价格、就诊环境、宣传力度及家长对小儿疾病知识的了解影响中医小儿推拿服务体系的发展。[结论]需加大宣传力度,加大对体系建设的投资力度,同时中医院校加强对小儿推拿人才的培养,为儿童健康提供专业、完备的诊治体系。

中医小儿推拿法治疗小儿厌食症的临床研究

目的:采用中医小儿推拿手法对小儿厌食症进行治疗的效果进行观察比较。方法:为了进行本研究所以需要选择研究对象进行调查,将其临床资料进行回顾性分析,所有患儿的入院时间均为2016年3月至2017年6月,所有患者均为厌食症患儿,所有患儿的年龄不超过6周岁,本研究选择50例作为对照组,同时选择50例作为观察组,对照组选择采用常规的药物进行治疗,观察组患儿选择采用中医小儿推拿方法进行治疗,评价本研究两组患者治疗的临床治疗效果。结果:为了有效地评价两组患者治疗以后的治疗效果,本研究选择采用平价治疗有效率的方法进行调查,观察组患者治疗有效率要比对照组治疗有效率更高,采用统计学软件进行检验以后,P<0.05,具有统计学意义。结论:中医推拿手法可以用于治疗小儿厌食症,在治疗过程中可以提高临床治疗的总有效率,相对于西药治疗来说,避免了毒副作用对于患者的影响,更容易被患儿和患儿家属接受。

中医小儿推拿法治疗小儿厌食症对患儿血锌浓度及唾液淀粉酶含量的影响

目的:探讨小儿厌食症患儿采用中医小儿推拿法治疗的临床应用价值及可行性。方法:以60例厌食症患儿为研究对象,选取自2019-03~2020-12期间,将其均采用随机数字表法分至2组中,即对照组与观察组各30例,前者采用常规药物治疗,口服醒脾养儿颗粒,后者采用中医小儿推拿法治疗,针对不同证型患儿,揉其小横纹,按摩其腹部,需要补脾经,用手指揉其足三里,运内八卦,不断揉患儿四横纹,按摩其不同穴位,每个穴位按摩100次,每日1次,两组患者共治疗14天。对比2组患儿治疗效果、中医症状积分治疗前后变化情况、血锌浓度及唾液淀粉酶含量与出现的不良反应。结果:观察组与对照组的治疗效果存在显著差异(93.33%与70.00%)(P <0.05);观察组治疗后的症状积分(6.45±1.56)分,显著低于对照组的(10.23±2.03)分(P<0.05);观察组治疗后的血锌浓度及唾液淀粉酶含量为(10.78±3.01)μmol/L及(22.67±3.12)U/L,显著高于对照组的(9.12±2.78)μmol/L及(17.23±3.26)U/L(P <0.05);观察组与对照组的不良反应发生情况存在显著差异(10.00%与33.33%)(P<0.05)。结论:小儿厌食症采用中医小儿推拿法治疗后,患儿的症状得到显著缓解,且肠粘膜吸收功能得以提升,值得利用及推广。

小儿腹泻应用中医小儿推拿+穴位贴敷对缓解患儿临床症状的探讨

目的:小儿腹泻应用中医小儿推拿+穴位贴敷对缓解患儿临床症状的探讨。方法:选取我院2021年3月-2023年2月收治的86例腹泻患儿作为研究对象,通过病历号数字表抽签法将患儿的分为观察组(n=43)和对照组(n=43)。对照组患儿接受常规治疗,观察组在对照组的基础上联合中医小儿推拿+穴位贴敷治疗。对比两组患儿临床症状消失时间(腹痛缓解时间、止泻时间、退热时间、粪便常规检查恢复正常时间)、临床疗效及患儿家属满意度;对比两组患儿治疗前后中医症候积分。结果:相较于对照组患儿,观察组患儿腹痛缓解时间、止泻时间、退热时间、粪便常规检查恢复正常时间明显更短,差异具有统计学意义(P<0.05);相较于对照组患儿总有效率83.72%(36/43),观察组患儿97.67%(42/43)明显更高,差异具有统计学意义(P<0.05);相较于对照组患儿家属满意度81.39%(35/43),观察组患儿家属97.67%(42/43)明显更高,差异具有统计学意义(P<0.05);两组患儿在治疗后的久泻不止、粪便稀薄、食入即泻、面色萎黄评分均明显减低,且相较于对照组患儿,观察组患者久泻不止、粪便稀薄、食入即泻、面色萎黄评分明显更低,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:中医小儿推拿联合穴位贴敷能够有效缓解小儿腹泻患儿的临床症状,临床疗效和家属满意度较高,并能够明显降低中医症候积分。

中医小儿推拿法治疗小儿厌食症的疗效分析

目的探讨分析中医小儿推拿治疗小儿厌食症的临床疗效。方法将2015年8月—2017年10月该院收治的小儿厌食症患者选取60例进行研究,根据随机分组的办法将60例患者进行分组,其中包括对照组(n=30例)、实验组(n=30例),对照组患者采用常规药物实施治疗,实验组则采用中医小儿推拿法进行治疗,对两组患者的治疗效果进行分析比较。结果所有患者治疗完成后,实验组患者的治疗总有效率为93.3%,对照组患者的治疗总有效率为76.6%,实验组显著的高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于小儿厌食症的患者采用中医小儿推拿法实施治疗,效果明显的比常规药物治疗的效果好,而且大大的改善了小儿的体质,操作比较简单,安全性很高,促进了患儿的尽早康复,在临床上值得广泛应用。

中医推拿按摩治疗小儿消化不良性腹泻的临床疗效观察

目的：研究中医推拿按摩治疗小儿消化不良性腹泻的效果.方法：前瞻性随机将120例小儿消化不良性腹泻患儿分为对照组和治疗组,对照组给予常规西药治疗,治疗组给予中医推拿按摩治疗,观察有效率及症状改善情况,并对患儿家属的满意度进行比较.结果：治疗组总有效率为93.33%,明显高于对照组的78.33%,两组比较差异有显著性意义（P 〈0.05）.并且治疗组治疗后患者满意度为95.00%,明显高于对照组的76.67%,两组数据相比差异具有统计学意义（P 〈0.05）.结论：中医推拿按摩治疗小儿消化不良性腹泻能够有效提升患儿满意度,其疗效优于常规西医治疗,因此具有很高临床推广价值.

小儿中医推拿结合针刺治疗自闭症的效果和对自理能力的影响分析

目的:探讨小儿中医推拿结合针刺治疗自闭症的效果和对自理能力的影响。方法:选取136例在我院接受自闭症治疗的患儿作为研究对象,随机分为常规组和干预组,每组68例。常规组实施单纯针刺治疗,干预组实施小儿中医推拿结合针刺治疗。对比两组自理能力与治疗效果,进行统计学分析。结果:治疗后,干预组自理能力评分明显低于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预组治疗有效率(100.00%)高于常规组(96.43%),但差异不具有统计学意义(P>0.05)。结论:小儿中医推拿与针刺结合对自闭症进行治疗,有效改善患儿自理能力,提高了治疗有效率。

健康中国背景下中医适宜技术(小儿推拿养护)思政元素融入儿科护理学的教学路径研究

儿科护理学是研究儿童生长发育的规律及其影响因素、儿童保健、疾病防治、康复与护理,以保护和促进儿童身心健康,提高其生命质量的一门专科护理学。目前儿科护理学几乎以西医儿科为基础,没有传统中医小儿养护知识的涉及,随着中医适宜技术(小儿推拿养护)知识越来越被医护人员及家长认可,护理专业学生就业儿科护理工作、社区保健工作等岗位中指导育儿养护能力却很薄弱,难以适应我国医院及基层社区对儿科护理人才的需求,原因在于儿科护理学课程开展时未开发中医适宜技术(小儿推拿养护)知识,尽管中医学会涉及到这部分内容,但是学生却应用不到育儿实践中,不能学以致用,鉴于此种现象,在《“健康中国2030”规划纲要》指导下,希望将中医适宜技术(小儿推拿养护)知识适当引入儿科护理学课程教学,探索适应时代需求的儿科护理学的教学新路径,以期为儿科护理学教育者提供参考和借鉴。