运用同质化管理促进中医护理技术临床应用

目的探讨运用同质化管理推动中医护理技术临床应用的效果。方法护理部制定完整有效的培训体系,调整中医护理小组,制定统一的中医护理技术操作程序、中医护理常规,对全院临床护士进行同质化管理。比较中医护理同质化管理实施前后护士中医基础理论、中医操作技能的考核成绩。结果实施中医护理同质化管理后,院内327名护理人员中医基础理论和中医操作技能考核成绩均均高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论同质化管理能够有效地促进中医护理技术的开展、提升中医护理质量。

基于循证证据的中医护理技术管理方案的构建

目的:探讨构建中医护理技术管理方案,以规范临床中医护理实践。方法:通过文献研究形成中医护理技术管理初稿,采用德尔菲专家函询的方法制订中医护理技术管理方案,从而形成中医护理技术管理方案。结果:共纳入21篇文献、44个证据条目,采用德尔菲法共函询15名专家,问卷有效回收率100%,专家权威系数(Cr)为0.906;构建管理架构、规范与优化、技术类别、培训考核、师资力量、人员资质、创新与推广、安全风险、文化建设9个维度的中医护理技术管理方案。结论:本研究基于循证构建中医护理技术管理方案,完善医疗机构中医护理技术的管理及应用,可在医疗机构中推广应用。

运用“2+1+X”递进模式对中医护理技术进行同质化管理的效果

目的观察“2+1+X”递进模式对中医护理技术进行同质化管理的效果。方法成立中医护理专业小组,制订中医护理技术操作同质化管理方案,对中医护理技术、人员、师资进行分级管理,通过“2+1+X”递进模式进行培训、考核、督导,确保中医护理技术的同质化。结果运用“2+1+X”递进模式后,护理人员对中医护理技术的临床实践能力、穴位定位的准确率均有提升,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论运用“2+1+X”递进模式对中医护理技术进行同质化管理可以提升护理人员中医护理技术水平,提高中医护理操作质量。

中医特色护理技术在类风湿关节炎疼痛管理中的应用效果分析

在类风湿关节炎疼痛管理过程中,对中医特色护理技术实际应用效果进行分析与研究。方法 我院2021年5月-2023年5月,收治的类风湿关节炎患者人数为64例,随机分组,分别实行常规基础护理、常规基础护理配合中医特色护理干预。对效果进行观察。结果 护理后,观察组患者生活质量水平改善情况更加明显(p<0.05)。观察组患者护理满意率明显较高(p<0.05)。观察组患者临床护理有效率变化情况更加明显(p<0.05)。结论 在类风湿关节炎疼痛管理中,利用中医特色护理技术的干预方式,主要作用就是提升患者的护理依从率,对疾病形成正确的认知,提升患者的生活质量水平,建议临床推广应用。

中医护理技术在慢性肾脏病症状管理中应用的证据总结

目的:系统检索总结中医护理技术在慢性肾脏病症状管理中应用的最佳证据。方法:使用PIPOST模式确定循证问题,按照证据金字塔“6S”证据模型自上而下检索BMJ最佳临床实践、UpToDate、国际指南协作网、中国知网等国内外数据库中关于中医护理技术在慢性肾脏病症状管理的临床决策、推荐实践、最佳临床实践信息册、证据总结、指南、系统评价、专家共识、随机对照试验。由2名研究者独立对文献质量进行评价并提取相关资料,对符合纳入标准的文献进行证据总结。检索时限从2012年1月1日-2022年10月31日。结果:共纳入文献15篇,包括1篇专家共识、6篇系统评价和Meta分析、1篇证据总结、1篇系统综述和6篇随机对照试验研究。总结了8项中医护理技术(耳穴贴压、穴位按摩、灸法、敷药法、药浴法、熏洗法、中药灌肠、刮痧)在慢性肾脏病常见14种症状(睡眠障碍、皮肤瘙痒、高血压、便秘、疼痛、抑郁、蛋白尿、疲乏、肌肉痉挛、不宁腿综合征、功能活动障碍、水肿、透析中低血压、恶心呕吐)中应用的26条证据。结论:总结的最佳证据为临床中医护理技术在慢性肾脏病症状管理的应用提供了循证依据,但在证据转化时应结合具体的情境和病人意愿,提高慢性肾脏病症状管理水平。

基层护理人员中医适宜技术培训OEC管理模式的应用

目的探讨OEC管理模式在基层护理人员中医适宜技术培训中的应用效果,为中医适宜技术的应用和推广提供参考。方法选取参加基层护理人员中医适宜技术培训的学员216名,按照参训批次分为OEC组与对照组。第一批62名学员为对照组,采用传统教学模式培训;第二批154名学员为OEC组,按照OEC管理模式进行培训。培训结束比较两组理论成绩与技能成绩。结果OEC组理论成绩与技能成绩均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论OEC管理模式应用于基层护理人员中医适宜技术培训管理,可提高受训人员的中医理论水平和中医操作技术能力,可在基层中医适宜技术的培训中推广应用。

医疗集团中医护理人才同质化管理的研究与探索

探讨实施同质化管理在医疗集团中医护理人员管理中的应用价值。方法:制定中医护理培训体系,成立中医护理质控小组,开展中医护理人才资格准入考核,进行同质化管理,统计分析基础理论、中医操作技能、中医药护理服务质量得分、患者满意度。结果:实施后中医基础理论、中医操作技能、中医药护理服务质量得分、患者满意度明显高于实施前,组间数据存在统计学差异,P<0.05。结论:加强同质化管理,能够丰富医疗集团内中医护理人才的理论知识,提高技术水平和中医药护理服务质量,提升患者满意度,临床效果显著。

持续质量改进管理模式对中医适宜技术护理管理质量的影响

目的探讨持续质量改进管理模式对中医适宜技术护理管理质量的影响。方法2023年4月在护士长日常指导监督,预检分诊护士口头健康宣教,治疗护士执行中医适宜技术,以及护理团队协作的常规管理模式基础上,施行持续质量改进管理模式,包括建立护理管理机构、落实护理质量管理制度、建立评价工作制度三个方面。选取该院发热门诊2023年1—6月在岗的中医护士10人,将持续质量改进管理模式施行前(2023年1—3月)设为施行前组,施行后(同年4—6月)设为施行后组,应用护理管理质量评价表比较两组护理管理质量得分情况。结果施行后组中医药知识、操作技能、健康教育质量、沟通技巧、医护配合度、工作主动性评分高于施行前组,除操作技能得分外差异有统计学意义(P<0.01)。结论持续质量改进管理模式能有效提高中医适宜技术护理管理质量,调动护士工作的积极性,进而提升护理服务质量与医护配合度,为提高“西转中”护士的中医服务能力提供有力帮助。

中医护理适宜技术联合1M3S安全护理管理理论在神经外科护理实践中的应用

通过深入评估中医护理适宜技术与1M3S安全护理管理理论相结合,以了解在神经外科临床护理中的实际运用成效与作用。方法 挑选了自2023年7月至2024年7月期间,本医院神经外科收治的100例住院病人当做研究样本,通过随机分配原则将其均分为对照组、观察组,各50例。对照组实施标准化的常规护理措施,而观察组则在此前提下,额外引入了中医护理适宜技术与1M3S安全护理管理理论的综合干预方案。随后,对两组病人的运动功能恢复状况、自我行为管理水平、普遍并发症的出现率进行了对比分析。结果 观察组病人的MFM评分达到了(53.74±5.28)分,相较于对照组的(46.03±5.86)分,展现出了更明显的提升。同时,观察组在自我行为管理水平上的评分也比对照组更佳,分别为(74.98±7.63)分与(66.25±6.54)分。此外,观察组病人的常见并发症出现率仅为4.23%,远比对照组的15.49%要低。结论 将中医护理适宜技术与1M3S安全护理管理理论相结合运用于神经外科护理当中,除了能够显著促进病人运动功能的快速恢复,还能有效提升其自我行为管理水平,并有效降低并发症的出现,因此,有着关键的临床运用意义。

中医护理技术分级标准及分级预测模型的构建

目的:制定中医护理技术分级标准及分级预测模型,为中医护理技术的分级提供科学依据。方法:2020年11月至2021年10月,采用德尔菲专家函询法及专家现场论证制定中医护理技术分级标准,邀请浙江省内中医护理专家应用中医护理技术分级标准对中医护理技术进行分级评定并构建分级预测模型。结果:根据技术的安全性、学习掌握难易程度及操作难易度将技术分为一级技术、二级技术和三级技术。咨询专家积极系数为94.44%,权威系数为0.913,肯德尔和谐系数为0.892~1.000。构建的技术分级预测模型总准确度为74.5%,ROC曲线下面积为0.904。结论:本研究构建的中医护理技术分级标准具有可靠性、科学性及实用性。技术分级预测模型具有较好的预测准确度,能为中医护理技术的分级评定提供科学依据。

基于信息技术助力的护理区域同质化联动管理在伤口造口患者中的应用价值

目的观察基于信息技术助力的护理区域同质化联动管理在伤口造口患者中的应用价值。方法选取2018年9月—2020年11月本院收治的87名伤口造口患者为研究对象,使用随机数字表法将其分为对照组(43例)和观察组(44例),对照组采取常规护理,观察组采取基于信息技术助力的护理区域同质化联动管理,比较两组患者的伤口造口情况和生活质量。结果观察组的造口评分、伤口评分及失禁评分均高于对照组(P<0.05),且观察组的生活质量高于对照组(P<0.05)。结论基于信息技术助力的护理区域同质化联动管理可改善伤口造口患者的伤口造口情况,提升患者的生活质量。

同质化管理对中医护理管理的干预分析

目的探讨同质化管理对中医护理管理的影响,以为中医护理管理提供参考和指导。方法选取2019年6月—2020年5月医院30名中医护理小组成员作为研究对象,同质化管理前给予常规管理模式,接着进行同质化管理模式。分析同质化管理前后考核成绩和护理单元质控评分、护理满意度评分。结果管理后中医基础理论评分(80.06±5.69)分、中医操作技能评分(92.03±5.22)分、护理单元质控评分(91.52±4.17)分高于管理前(60.24±7.60)分、(78.16±4.41)分、(61.26±8.44)分,差异有统计学意义(P<0.05)。管理后满意度评分(95.17±3.67)分高于管理前(90.93±3.05)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论同质化管理有助于提升考核成绩和护理单元质控,可提升护理满意度,值得临床参考使用。

护理目标管理对重点专科病房中医护理技术推广的应用效果研究

[目的]探讨实施护理目标管理对重点专科病房中医护理技术推广的效果。[方法]对重点专科病房实施护理目标管理责任制,制定中医护理技术推广计划,设定中医操作增加比例,建立量化考核方案。[效果]护理目标管理责任制实施前后比较:中医护理技术开展项目增加,中医护理技术操作例数和中医护理操作经济效益均增加4倍余,住院病人满意度提高(P<0.01)。[结论]实施护理目标管理对重点专科病房的中医护理技术有推广作用。

中医护理技术分级和人员准入管理实践与思考

目的:为了更好地发挥中医药特色,规范中医护理技术的准入机制,降低中医技术操作相关并发症的发生,保障患者安全。方法:通过对浙江省中医院临床开展的37项中医护理技术按照操作的复杂性、风险性和专科性进行分级,每类技术明确相应的人员准入要求,形成规范的制度及中医护理技术分级培训考核准入方案。结果:运用中医护理技术分级和人员准入管理,最大程度保证中医护理技术实施的质量和疗效,降低并发症的发生,得到医生和患者的一致好评。结论:中医护理技术分级和人员准入管理,能够为患者提供安全、有效、规范的特色护理技术,提高护理人员的中医护理技术水平,值得各医院借鉴推广。

中医护理技术临床实践保障管理模式探讨

目的探索保障中医护理技术临床实践的有效管理模式。方法在护理部、质控办及护士长三级管理模式下,实施护士分层次培训,完善25项中医护理技术项目及其实践制度,动态督导,以保障中医护理技术的实施。连续实施6个月后评价效果。结果中医护理操作项目服务由实施第1个月的12 996例次上升到第6个月的17 329例次,经济收入从195 938元上升到262 798元,实施前后患者对中医护理技术的接受程度及护士的认可度比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论本保障管理模式有利于中医护理技术在临床规范性的推广应用。

中医护理技术难度分级及准入管理在腰痛病中医护理方案执行中的应用

目的探讨中医护理技术难度分级及准入管理在腰痛病中医护理方案执行中的应用效果。方法选取2018年7-12月收治的腰痛病患者142例设为对照组,选取2019年7-12月收治的腰痛病患者146例设为观察组。对照组采用优化版腰痛病中医护理方案进行责任制整体护理,观察组在对照组基础上实施中医护理技术难度分级及准入管理。比较2组患者的症状护理效果,评价患者对中医护理技术的依从性及满意度。结果观察组症状护理效果优于对照组,对中医护理技术的依从性及满意度均高于对照组。结论中医护理技术难度分级及准入管理制度应用于腰痛病中医护理方案的执行中,推进了中医护理方案执行的标准化与规范化,对提高中医护理服务质量有积极意义。

基层中医医院中医护理技术分级管理及实施评价

目的:规范基层中医医院中医护理技术分级管理,评价实施效果。方法:采用德尔菲专家咨询法进行问卷调查,将临床开展的46项中医护理技术分为三类四级,并对各类各级技术实施人员的准入管理,实施效果进行评价。结果:实施分级管理后,中医护理技术操作人次数、患者对中医护理健康指导的满意度和中医操作技术的依从性均有明显提高(P<0.05);中医护理技术操作并发症例数由实施前18例下降至实施后8例;护士护理技术操作考核平均成绩由89.2分提高至96.5分。结论:实施中医护理技术分级,中医护理内涵和优势得到充分发挥,患者安全得到保障,有效推动中医护理技术向专业化、科学化方向发展。

护生中医护理技术操作教学中的细节管理教育

目的探讨护生在中医护理技术操作教学中融入细节管理教育。方法将2008年至2011年在传统内科实习的福建中医药大学护理学院的实习生在入科时进行中医护理技能操作考核,通过四周的实习对护生进行中医护理技术操作的细节管理教育,与出科时的中医护理技术操作考核成绩进行比较。结果护生出科时的中医护理技术操作成绩明显优于入科时的考核成绩(P<0.05)。患者及家属对护生操作的满意度明显提高(P<0.05)。结论在护生中医护理技术操作教学中融入细节管理,强化护生的人文关怀意识,有利于护生更好地走向临床岗位,得到患者及家属的信任。

目标管理对中医护理技术应用与推广的影响研究

目的:探讨实施目标管理对中医护理技术应用与推广的影响。方法:对中医护理技术实施目标管理,建立四级的目标责任管理模式,制定促进中医护理技术应用与推广的措施。结果:实施前后中医护理技术开展项目增加,中医护理技术相关科研的数量有了一定的提高,中医护理技能考核的成绩好转,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:目标管理的实施可促进中医护理技术的应用和推广。

中医护理技术操作的安全管理及不良事件分析

目的探讨中医护理技术操作的安全管理及不良事件案例。方法选取2016年1月-12月期间本院使用中医护理技术操作引起的不良事件42例进行分析,并且2017年1月-12月实施安全管理,对比实施安全管理后的不良事件。结果安全管理实施前不良事件42起,实施安全管理措施后不良事件12起,较实施前相比不良事件明显减少(P<0.05)。结论不良事件发生原因有违反操作规程、患者自身因素、经验不足、缺少护理经验、病情观察不仔细等,需要实施安全管理措施,减少不良事件,促进中医护理技术操作的顺利实施,减轻患者痛楚,有利于病情控制。