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浅谈中医教改实验班国学素质培养设计 被引量：8
1
作者 杨东方 王育林 +1 位作者 马燕冬 段晓华 《中医教育》 2009年第2期76-78,共3页
为了开创新型的中医人才培养模式，寻找出培养合格中医人才的有效途径，从2006年起，北京中医药大学一直探索学校教育、师承教育与家传教育相结合的新型教育方式，而中医教改实验班正是这次探索中的一次改革性尝试。2007年，北京中医药... 为了开创新型的中医人才培养模式，寻找出培养合格中医人才的有效途径，从2006年起，北京中医药大学一直探索学校教育、师承教育与家传教育相结合的新型教育方式，而中医教改实验班正是这次探索中的一次改革性尝试。2007年，北京中医药大学中医教改实验班开班，33名学生成为实验班的首批学员。这次改革性尝试不止体现在大胆借鉴与运用了传统中医人才培养的经验而形成的院校、 展开更多
关键词 中医教改实验班 国学 经典原著
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