中医创新教育现状与教师创新教学能力培养的探索

文章通过对目前中医创新教育存在的问题进行客观分析,强调创新教育能力是教师应具备的基本素质,指出建立一支具有创新教育能力的教师队伍,是培养学生创新能力的基础。

中医药院校创新创业教育实践体系研究——以中医药文化研学旅行为例

随着国家中医药产业快速发展以及中医药文化传播的推行,中医药文化研学旅行迎来良好的发展时机。中医药院校具有组织中医药文化研学的独特优势,借力国家对大学生创新创业及中医药文化传播的政策支持,推进中医药文化研学旅行项目是中医药院校学生创新创业实践的有效切入点。文章从中医药创新创业教育实践及中医药文化研学旅行的发展现状与需求、中医药院校开展中医药文化研学旅行方面的意义等方面进行分析,并对中医药文化研学旅行创新创业实践体系建立提出建议,以期更好推动中医药文化发展以及创新创业教育与专业教育、实践教育、素质教育的相互渗透、联通融动的良性发展。

论中医人才培养与钱塘医派的教育创新

阐述了明清时代自发形成的极具中医特色的,由钱塘医派举办的侣山堂中医教育的过程。分析了传统中医教育的不足,及其对后世中医教育、教学的影响。同时体现了其在教育、教学方面的特色,提出了值得今天中医教育、教学、学习与借鉴等8个方面。