中医皮肤科调通理论临床应用初探

中医皮肤病学是中医学的重要组成部分,调通理论即针对中医皮肤科相关疾病提出机体阴阳失调、脏腑不通、气血失和是导致疾病发生的主要原因,阴阳、脏腑、气血功能的失调必然引起人体肌肤、毛发的病理变化,发生皮肤、毛发相关的各种疾病。临床治疗用药谨守阴阳调和、脏腑调通、气血调顺的法则与原则,取得了较好的治疗效果。

案例教学法在中医皮肤科的应用

案例教学是利用典型的案例作为媒介的一种教学方法,由于中医皮肤科具有很强的理论性与临床实践性,因此结合临床实践,进行案例教学在带教中具有重要意义。案例教学主要由准备阶段、授课阶段和评价总结3个环节构成,为完善中医皮肤科带教案例教学,应加大中医皮肤科临床实践课程建设,完善典型皮肤科疾病案例的选择,合理分组授课,完善多元的评价与考核体系以加强师资队伍建设,以激发学生兴趣,巩固学生知识体系,以期中医皮肤科教学收到事半功倍的效果。

2017-2021年国家自然科学基金中医皮肤科领域面上及青年科学基金项目结题分析

目的分析2017—2021年国家自然科学基金(NSFC)中医皮肤科领域面上及青年科学基金项目结题情况,探讨中医皮肤科领域NSFC项目的研究方向及执行中存在的问题,为中医皮肤科基础研究提供参考。方法检索NSFC大数据知识管理服务门户(https://kd.nsfc.gov.cn/),获取2017—2021年NSFC医学科学部中医学(H31)、中药学(H32)、中西医结合(H33)条目下中医皮肤科领域的已结题面上项目和青年科学基金项目结题信息,采用Excel 2019录入项目名称、申请人、申请人职称、依托单位、资助金额和关键词等信息,使用R 4.2.3和Excel 2019进行图表制作和统计学分析。结果2017—2021年NSFC中医皮肤科领域共有面上结题项目59项,青年科学基金结题项目71项,主要依托单位类别为中医药类大学,疾病谱以银屑病、皮肤溃疡和系统性红斑狼疮为主,主要干预方式以中药复方为主,研究方向以信号通路、表观遗传调控和T细胞为主。结论2017—2021年NSFC中医皮肤科领域的结题项目总体完成情况良好,该领域科学研究取得较为丰厚成果,但仍存在成果管理疏漏等问题,建议完善在研项目管理,以促进中医皮肤科基础研究发展。

赵炳南中医皮肤科整体观的渊源及特点

探寻赵炳南中医皮肤科整体观学术思想的渊源,并分析赵炳南中医皮肤科整体观的学术思想特点。《内经》所论述的整体观思想是赵炳南整体观的根本渊源。明清时期皮外科学名著中均具有丰富的整体观思想,是其最重要源泉所在。整体观这一指导思想贯穿赵炳南诊疗的全过程。

“双轨合一”模式下中医皮肤科住院医师规范化培训中的问题与对策

医教协同推进医学教育改革与发展,加强医学人才培养,是提高医疗卫生服务水平的基础工程,是深化医药卫生体制改革的重要任务,是推进健康中国建设的重要保障。“双轨合一”便是在该思想指导下形成的“5+3”(5年临床医学本科教育+3年临床医学硕士专业学位研究生教育)临床医学人才培养体系。该模式下中医皮肤科住院医师规范化培训中存在专业不“专”,导师不“导”,特色不“特”等问题,需要进一步优化与调整。

启发式教学法在中医皮肤科教学中的应用探讨

相对于传统教学方法,启发式教学法强调调动学生的学习主动性和积极性,是能够促使他们生动活泼地学习的一种教学方法,在中医皮肤科的教学中问题情景的设置相对方便,能够非常容易地将学生引入教学情景中,而且中医皮肤科教学所面对的学生,对中医临床有了一定的直观认识,因此启发式教学法非常适用于中医皮肤科的教学。本文就以"病名解析为出发点启发学生对疾病的认识""以主要皮疹表现启发学生对皮损辨证的学习""从不同剂型外用药的选择启发对外治法的学习""引用古籍相关记载,启发学生中医思维的培养"等不同内容,介绍了启发式教学法在中医皮肤科教学中的应用。

中医皮肤科优势传承与创新发展思考

近年来,中医皮肤科发展迅猛,理论体系基本完善,取得了一些可喜的成绩,也流露出一些问题,比如重内因轻外因,过度强调“皮肤之为病,本诸内而形诸外”等。皮肤为联系人体内外的“域”,需知人体本身是一个整体,与自然亦是一个统一的整体,内外致病因素皆应得到同等的重视。本文系统阐释中医皮肤科的优势特点及目前发展困惑,并呼吁中医皮肤科升为二级学科。

中医皮肤科教学的点滴体会

中医古代文献中有大量关于皮肤病的记载。上世纪70年代，我国中医皮外科专家赵炳南先生首次将中医皮肤科从外科中独立出来，开创了中医皮肤科新领域。经过几代人的努力，中医皮肤科已经取得了令人瞩目的发展。由于中医在皮肤病治疗上的特色及优势，得到了广大患者的欢迎，

启发式教学法联合CBL在中医皮肤科临床教学中的应用

中医皮肤科在医学生临床实习中,往往配比的时间较短,学生往往对中医皮肤科学习重视程度不够,学习热情不高,所以我们需要迫切地寻找到一种高效的学习方法,使医学生在中医皮肤科的临床实习中,在带教老师的正确启发和带领下,快速地对中医皮肤科产生兴趣,同时提高学习的积极性,最大限度地发挥主观能动性,深入学习。启发式教学法以及CBL教学法在各科室多年临床教学方面都取得了较好的效果,文章着重就启发式教学法联合CBL教学法在中医皮肤科病名教学以及皮损辨证教学方面进行阐述,介绍这两种教学方法相结合在中医皮肤科临床实习教学中的应用探讨。

中医皮肤科住院医师规范化培训中的问题及对策探讨

住院医师规范化培训是医学教育的重要组成部分,是培养合格临床医生的必经之路。皮肤病具有专业性强的特点,学生基础相对薄弱、单一的带教模式、简单的考核方式是临床带教中的常见问题。针对以上问题,我们采取加强理论知识培训、联合应用多种带教方式、采取多种考核模式等解决对策,收到了较好的效果。现就带教过程中遇到的问题和解决对策做以总结。

提高中医皮肤科主治医师对本科生课堂教学效果有效性策略探究

目前中医皮肤性病学的教学工作,授课主体多为临床专科医生,虽然其具备相当的专业水平,有较强的临床工作和较为扎实的临床实践能力,并且也具一定的临床教学经验,但是由于缺乏系统的教学方式方法的学习,导致在课堂教学的效果欠佳。笔者结合自身体会,引出如何提高中医皮肤科主治医师的课堂教学效果有效性策略的思考,大体从课前的设计准备、课堂中的教学方法,以及课后的总结思考3个方面表述,分正确解读教学大纲、制定科学的教学目标、积极转变思维、采用灵活的教学方法、合理布置课后作业、敢于进行课后反思6个部分,希望能够达到提高本科生课堂教学效果的目的。

浅谈中医皮肤科临床带教中病案教学法

病案教学法是一种以典型案例为基础的教学法，有助于培养和发展学生解决实际问题的素质和能力。病案教学法是一种围绕一定的学习目的，把实际中真实事例加以典型化处理，形成供学习者思考分析和判断的病案，通过相互讨论的方式，来提高学习者分析问题和解决问题能力的教学方法。

中医皮肤科病案首页质量分析与对策

目的对某中医医院皮肤科终末病案首页质量缺陷进行分析并提出解决方案,提高病案质量。方法对2016—2017年40份中医皮肤科归档病案问题首页进行终末质量检查,分析首页错误,并对首页典型问题情况进行分类统计分析。结果 40份中医皮肤科首页缺陷病历中,诊断不准确病案17份,诊断不完整病案11份,编码错误病案6份,操作填写不完整病案2份,QY组(主要诊断与主要手术及操作无关)问题病案2份,病案打印问题2份。结论加强病案书写培训,加强学习专科疾病,熟悉疾病诊断及操作编码,对其他科室疾病编码做到熟悉了解。严格审查病案,做到病案完整性、准确性,不漏诊、不误诊。强化全科医师的学习工作,建立合理的考评机制。

数码摄影在中医皮肤科研究生教学中的应用

随着社会科学技术的逐步发展,数码摄影无论在生活上还是在医学上越来越受到人们的欢迎和重视,它成为承载信息、传播知识、进行科学研究的重要工具之一。皮肤病学是一门以形态学为主的学科,其相关疾病的记载较早应用了摄影技术,并逐渐形成了＂皮肤病摄影＂这一专业分支。不同于艺术摄影,高质量的皮肤病摄影不仅应具备专业摄影的基本元素，而且需要对皮肤病本身有深刻认识。我们在中医皮肤科研究生临床教学中引入数码摄影，提高了研究生的学习兴趣，同时促进了专业知识的掌握。本文就数码摄影特点及其在中医皮肤科研究生教学中的应用进行简单的概述。

中医皮肤科研究生临床能力培养的探讨

中医临床专业研究生的培养是造就中医临床专业高层次人才的主要渠道，为适应中医皮肤科临床高层次人才市场的需求，近几年来，本人通过带教研究生，重视研究生临床能力的培养并取得了较好的效果。

中医皮肤科探究式教学法的应用

浅谈在中医皮肤科教学中应用探究式教学法的一些问题和注意事项,具体教学教师可以从备课、导课、设问、调控、小结5个环节入手,结合学科特点教师合理设计,适当应用探究式教学,使学生由被动、单纯的课堂学习,转为课上课下均积极主动的探索学习,让学生能更深入、灵活地掌握知识,注重问题的解决方法与过程而不仅仅是问题的结果,重点培养学生的自学能力、分析及解决问题的能力、钻研能力和创新意识等,并使师生能共同进步。

5+3一体化培养方式下中医皮肤科临床教学模式初探

近年来,5+3一体化教学在部分中医院校高等中医人才培养体系中实施并开展。相比传统的七年制中医专业学生,5+3一体化培养方式下的学生需要在有限学习时间内掌握更为坚实的医学理论和基本技能,具备较强的临床思维和实践能力以及良好的职业道德和行为规范。结合自身教学工作实际,文章以5+3一体化培养方式的学生为对象,探讨如何在新的培养方式下进行中医皮肤科临床教学改革,增强学科的教学成效以及提升学生的业务水平和人文素养。

中医皮肤科外用药有关软膏的改进争议

“有诸内必形于外”精辟地阐述了体表皮肤与体内脏腑统一的整体观。中医治疗皮肤病,既重视内治以调整脏腑功能,也重视外治以改善皮肤病理变化,这里着重谈谈有关外治法中的外用软膏剂型改进问题。