基于中药英语语料库的《中医药英语翻译》数据驱动式教学

MTI中医翻译硕士需具备高水平的中医药文献翻译能力,研究显示中医药术语是翻译教学的瓶颈。鉴于此,本研究在MTI《中医药英语翻译》课程中引入中医药英语语料库,采用数据驱动式的翻译教学模式,引导学生依托语料库功能深入探讨中医药术语翻译。样本的前测、中测、后测对比研究显示,语料库在选词、意义及缩略语使用等方面对术语翻译提供了有效帮助,成为不可或缺的资源工具。本研究对翻译教学、语料库建设、数据驱动学习的适用对象及实施条件具有启示意义。

中医药院校变通翻译能力培养现状调查与思考

对国内6所开设中医外语(翻译)或翻译硕士点的中医药院校进行变通翻译能力培养现状调查,结果显示,教师对变通翻译的认知和教学实践差别较大,学生的整体变通翻译水平不容乐观,教师对变通翻译过程的教学和评价重视不足。对此提出相关对策,提高学生根据文本功能、目标读者和翻译任务灵活翻译的能力。