中医医案在中医耳鼻咽喉科学教学中的作用

由于传统教学方法的不足和常规案例教学法的局限,在中医耳鼻咽喉科学教学中引入中医医案,是激发学习兴趣,增强学习信心,拉近理论与临床距离的有效途径。在实施中,需要针对教学内容和重点难点,结合学生实际情况精选医案,并根据教学目的把握引入医案的时机,将其灵活运用于教学的全过程,提高教学效果,培养学生的辨证思维能力。