传承并创新齐驱 教学与科研双收——访上海中医药大学中药学实验教学中心常务副主任张彤教授

初春时节,我刊采访了上海中医药大学中药学实验教学中心。中心由上海中医药大学校长陈凯先院士兼任主任,他为中药学科建设制定方向,为实验教学改革规划思路,使中药学实验教学在国内同类院校处于领先水平。由具有丰富实验教学和科研实践经验的张彤教授担任常务副主任,主持实验中心日常工作及实验教学改革与建设,负责实验教学团队建设与各项教改措施的落实。在两位教授的统筹规划下,中心改革创新,在仪器设备配置、管理与使用,实验教学队伍建设,实践教学与科学研究方面均取得长足发展。

辽宁中医药大学附属第二医院隆重举行扩建门诊病房科研教学综合楼项目开工典礼

7月27日上午，辽宁中医药大学附属第二医院隆重举行扩建门诊病房科研教学综合楼项目开工典礼，医院院长李国信，党委书记张赕，副院长庞敏、郭少武、陶弘武，中层干部正职及施工单位、监理单位人员共100余人出席了活动。活动由陶弘武副院长主持。

《安徽中医药大学学报》征订启事

《安徽中医药大学学报》(原《安徽中医学院学报》)是国内外公开发行的中医药学术刊物,创刊43年。以提高为主,注重实用,立足安徽,面向全国。主要反映最新的中医药科研、临床、教学成果与经验。辟有理论研究、新安医学研究、临床研究。

心系教学科研 志在中医明天——辽宁中医药大学硕士研究生导师吕爱平教授

吕爱平，女，1961年生，山东安丘人，教授，博士，硕士研究生导师。中华中医药学会中医基础理论专业委员会委员，辽宁省中医药学会中医基础理论专业委员会常务委员，现任中医基础教研室副主任。

陕西中医药大学附属医院教学科研工作简介

陕西中医药大学附属医院始建于1940年,是国家“七五”期间重点建设的七所中医学院附属医院之一。2018年获批国家第一批中医药传承创新重点工程重点中医院建设项目,是国家中园临床研究基地建设单位。

黑龙江中医药大学

黑龙江中医药大学始建于1954年,经七十年的建设与发展,学校已成为具有较高教学、科研、医疗水平,在国内外有一定影响的高等中医药院校。学校于2004年全国首批获得教育部本科教学工作水平评估优秀结论,2007年全国首家通过教育部本科中医学专业认证单位.

陕西中医药大学附属医院教学科研工作简介

陕西中医药大学附属医院始建于1940年,是国家“七五”期间重点建设的七所中医学院附属医院之一。2018年获批国家第一批中医药传承创新重点工程重点中医院建设项目,是国家中医临床研究基地建设单位。国家第一批住院医师规范化培训基地。

团结求实 稳步前进——辽宁中医药大学教学实验中心

辽宁中医药大学教学实验中心成立于2005年3月，是在学校主管校长直接领导下，以实验教学为主，科研共用为辅的独立部门。主要承担全校各专业各层次的实验教学任务。实验中心的总体建设目标为“构建一个教学实验基地，搭建教学和科研共用两个平台，建设实验技师、实验教师和实验管理人员三支队伍”。

陕西中医药大学医学科研实验中心简介

医学科研实验中心始建于2006年,原名为基础医学院中医药生物技术与免疫学实验中心。2013年5月,学校在原中心的基础上整合了中医系中内、伤寒等实验室的资源,成立了医学科研实验中心。作为一个独立、开放的科研基地,医学科研实验中心是陕西中医药大学从事高层次科学研究和实验教学的重要基地,是服务于我校学科建设和科技创新的重要技术平台。

陕西中医药大学医学科研实验中心简介

医学科研实验中心始建于2006年,原名为基础医学院中医药生物技术与免疫学实验中心。2013年5月,学校在原中心的基础上整合了中医系中内、伤寒等实验室的资源,成立了医学科研实验中心。作为一个独立、开放的科研基地,医学科研实验中心是陕西中医药大学从事高层次科学研究和实验教学的重要基地,是服务于我校学科建设和科技创新的重要技术平台。

陕西中医药大学医学科研实验中心简介

医学科研实验中心始建于2006年,原名为基础医学院中医药生物技术与免疫学实验中心。2013年5月,学校在原中心的基础上整合了中医系中内、伤寒等实验室的资源,成立了医学科研实验中心。作为一个独立、开放的科研基地,医学科研实验中心是陕西中医药大学从事高层次科学研究和实验教学的重要基地,是服务于我校学科建设和科技创新的重要技术平台。

如何实现大学教学与科研并重——一个研究框架的构建

随着一流大学、一流学科建设步伐的不断加快,大学对科研生产日益重视。"唯论文"成为了一些高校开展教育评价的重要手段,致使不少教师在科研付出与教学努力方面出现厚此薄彼现象,这引起了学界的广泛关注。如何实现大学教学与科研并重?制度理论提供了一个从组织环境的角度去研究、认识的出发点。通过深入剖析大学的基本功能入手,在制度理论逻辑下进行研究发现:第一,大学的教学功能符合制度环境的合法性要求,符合政府、社会、家长、学生的关切,是推进人才培养层次提升的必然要求。而大学的科研功能是技术环境所追求的效率标准的产物。高校所开展的科学研究、知识创新,对经济社会发展起到促进作用;以教师论文(著作、教材)生产为主线的教育评价方式便于量化,这些都是大学服从技术环境的规则选择的结果。第二,以科研为先的大学组织面临着教学与科研失衡的困境。一方面是面临来自组织外部的排名压力。高校行政管理人员与教师在对待科研生产方面,具有较强的异质性;高校倾向于制定各种实现绩效最大化的政策与激励措施,以便调动广大教师的科研的潜在动力;科研奖励模式对于青年教师群体而言,其促进效果是突出的。另一方面是面临来自组织内部的科研竞争压力。科研评估不仅是大学实现自身合法性的需求,也是大学为二级学院设立的竞争机制的需要。第三,应借助帕累托改进方法,建立组织代表构成规则、学院对资源再分配、树立教学权威,构建大学教学与科研并重的理想状态。大学应充分利用已经积累起来的科研资源,促进科研成果转化、服务于教育教学,把教学与科研之间的差距缩小到可以承受的水平;尊重教育教学与科研生产的内在差异和运行规律。

2018年天津中医药大学十件大事

2018年,天津中医药大学党的建设、思想政治工作、教育教学、人才培养、科研创新、学生工作等方面取得了突出成绩,涌现出一系列具有标志性意义的大事、喜事,得到了校内外的普遍关注,极大振奋和鼓舞了全校师生的精气神。经师生民主参与网上投票与学校研究决定,确定以下“2018年学校十件大事”,现予以发布。

天津中医药大学2018年科技工作会暨2019年国家自然科学基金申报启动会召开

2019年1月9日,天津中医药大学2018年科技工作会暨2019年国家自然科学基金申报启动会召开。校长张伯礼院士、副校长郭利平、二附院副院长王保和,各职能处室和二级学院领导,以及各科研教学一线师生代表参加会议。会议由科研处处长张俊华主持。校长张伯礼院士讲话。他指出,2018年是落实十九大精神的开局之年,也是学校发展史上不平凡的一年,大学完成新校区整体搬迁,学校各项工作取得了长足进步,科技工作也取得了突出的成绩,成为推动学科发展、人才培养和社会服务的重要推动力。

2018年天津中医药大学十件大事

2018年,天津中医药大学党的建设、思想政治工作、教育教学、人才培养、科研创新、学生工作等方面取得了突出成绩,涌现出一系列具有标志性意义的大事、喜事,得到了校内外的普遍关注,极大振奋和鼓舞了全校师生的精气神。经师生民主参与网上投票与学校研究决定,确定以下“2018年学校十件大事”,现予以发布。

深耕特色,传承创新--湖南中医药大学中医诊断学团队简介

湖南中医药大学中医诊断学是全国首批中医诊断学国家重点学科,为国家精品课程、国家教学团队,是国家中医临床技能实践教学示范中心核心部分、首批国家中医药管理局局级重点学科、全国第1个中医诊断学博士学位授予点。拥有省部级以上科研平台5个,省部级以上教学平台4个。团队成员共24人,年龄、学历、职称结构合理,团队有博士11人,硕士11人,其中教授9人,副教授3人,享受国务院政府特殊津贴专家2人,全国优秀教师1人,全国中医药教学名师1人,百名杰出中医1名,全国中医优秀人才1人,青年岐黄学者1人,入选百人计划人选1人,湖南省教学名师1人。

《安徽中医药大学学报》征订启事

《安徽中医药大学学报》(原《安徽中医学院学报》)是国内外公开发行的中医药学术刊物,创刊41年。以提高为主,注重实用,立足安徽,面向全国。主要反映最新的中医药科研、临床、教学成果与经验。辟有理论研究、新安医学研究、临床研究、临床经验、针灸经络、实验研究、方药研究、教学研究、综述等栏目。

《安徽中医药大学学报》征订启事

《安徽中医药大学学报》(原《安徽中医学院学报》)是国内外公开发行的中医药学术刊物,创刊42年。以提高为主注重实用,立足安徽,面向全国。主要反映最新的中医药科研、临床、教学成果与经验。辟有理论研究、新安医学研究、临床研究、临床经验、针灸经络、实验研究、方药研究、教学研究,综述等栏目。

《安徽中医药大学学报》征订启事

《安徽中医药大学学报》(原《安徽中医学院学报》)是国内外公开发行的中医药学术刊物,创刊42年。以提高为主,注重实用,立足安徽,面向全国。主要反映最新的中医药科研、临床、教学成果与经验。辟有理论研究、新安医学研究、临床研究、临床经验、钊灸经络、实验研究、方药研究、教学研究、综述等栏目。