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中医药文化赋能高校思政育人路径创新研究
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作者 王瑛 谢汉卿 《锦州医科大学学报(社会科学版)》 2024年第5期6-10,共5页
新时代,高校思政育人迫切需要适应新形势、迎接新挑战、把握新机遇。目前,高校思政育人存在中医药文化元素的系统性整合不足、思政课教师的中医药文化素养低、思政课与专业课的教学融合度低等问题。为了解决这些问题,笔者提出深入挖掘... 新时代,高校思政育人迫切需要适应新形势、迎接新挑战、把握新机遇。目前,高校思政育人存在中医药文化元素的系统性整合不足、思政课教师的中医药文化素养低、思政课与专业课的教学融合度低等问题。为了解决这些问题,笔者提出深入挖掘中医药文化中的思政育人元素,提高思政课教师的中医药文化素养,引入多样化的中医药文化教学方法,以及构建具有特色的思政课程体系等措施,为新时代高校思政育人提供新的思路与遵循。 展开更多
关键词 中医药文化赋能 思政育人 思政课程 路径创新
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