一带一路背景下国际医学留学生中医药认同度的研究

目的 调查山西中医药大学的本科级国际留学生的中医药认同度,进而探讨国际留学生中医药教育策略,为中医药国际化做出贡献。方法 以选修过中医药课程的医学类国际留学生为研究对象。自行设计问卷,通过问卷星平台收集数据。问卷含6个方面:中医文化理论的认知、中医诊疗优势特点的认知、中医成就的个人感受、与中医相关的个人行为、对中西医的态度和中医药未来发展的态度。计算各调查条目的平均分(1~5分),分值与中医药认同度呈正相关。结果 绝大多数项目的平均分为4分左右。参与者的国籍与中医文化理论的认知,以及中医家庭背景与对中西医结合态度之间存在显著的统计学相关性(P <0.05)。结论 大多数留学生的中医药认同度较高。但在一些方面如中医文化、中医与西医的关系等认识的理解程度不够,可能需要学校通过针对性的教育措施来提高。