民国时期中医诊法理论研究

民国时期(1912—1949)中医诊法理论在中医诊法学术传承发展中处于承上启下的地位,其发展无可避免带着中西医汇通的时代烙印,启发了中医诊法现代研究发展方向。本文通过对民国时期中医诊法理论研究文献进行调研,发现西医知识的引入深刻影响了这一时期中医诊法理论传承与应用实践,民国时期诊法的研究以舌诊和脉诊为重点,在诊法原理、临床意义和运用经验等方面均有特色发明;该时期新出现的中医学分科构建思想、随之形成以诊法理论为核心的诊断学教材,也促进了中医诊法学术的创新整理与现代化传承发展。在今后的研究中,应提高对民国时期中医诊断学教材的关注,加强对有关医家诊法思想的整体研究与对同时期医家的综合对比研究,或开展更多专题式理论探讨。

诊法与辨证思维综合实训在中医诊断学教学中的探索

目的观察中医诊法与辨证思维综合实训模式对中医诊断学教学效果的影响,为培养21世纪高素质、高技能的中医学人才进行一次有益的尝试。方法河北中医学院2016级中医专业本科学生108名,随机分为2组:对照组(54名),采用传统教学法(理论讲授为主);对照组(54名),在传统教学基础上结合诊法及辨证思维综合实训。该学期结束后,对2组进行中医诊断学理论及临床技能考核,并以调查问卷形式获取学生对2种教学模式的主观感受,评估教学效果。结果理论讲授基础上结合诊法及辨证思维综合实训在提高学生理论及技能考核成绩、激发学生学习兴趣、促进理论知识记忆、提高四诊及辨证思维能力等方面均优于传统教学法(P<0.05或P<0.01)。结论通过适时开展中医诊法与辨证思维综合实训,可有效帮助中医院校学生熟练掌握四诊技能,增强辨证思维能力,为其进一步学习临床各科及将来走向临床工作岗位打下坚实的基础。

中医诊疗技术——舌诊

舌诊，又称望舌，是通过观察舌象的变化，了解机体生理功能及病理变化，用以诊察了解疾病的一个重要方法。在中医传统的“四诊”之中，属于望诊的范畴，是中医诊法的特色之一，在中医学中具有极为重要的诊断价值。

试析“司内揣外”对中医诊法的促进作用

"司内揣外"语出《灵枢.外揣四十五篇》。其与"司外揣内"的结合,应是中医诊法的至臻境界。通过对"司内揣外"与"司外揣内"两者辩证关系的分析,我们认为,重视对"司内揣外"的研究,有利于挖掘中医经典中合理的理论内核,并有助于梳理清楚中医诊法的存在的认知误区,对完善中医传统诊法和促进中医传统诊法与现代医学科学仪器的有机结合具有促进作用,从而对中医临床辨证论治的有效实施大有裨益。

《中医诊断学》四诊教学模式的探索与实践

中医诊断学是一门理论性与实践性很强的中医学骨干课程,衔接中医基础理论与临床各科的桥梁课。扎实、丰富的中医诊断基础知识和专业基本技能,是学生学习中药、方剂、中医临床各科,乃至于今后从事临床工作的重要基础。然而,由于课程的自身特点,使之在教与学两方面均有很大难度。笔者在多年的教学实践中,不断探索新的教学手段、教学方式和方法,取得了良好的教学效果。

王焕禄对中医诊法的见解和运用

中医诊法是中医学独具特色的诊断疾病的方法,国家级名老中医王焕禄临证特别注重中医诊法的运用,对望、闻、问、切四诊既合参互用又各有侧重,对不同诊法均有自己独到的运用技巧,并根据多年的临床经验,总结出某些疾病的特殊诊法,验之临床,屡起沉疴。

中医诊法教学中融入课程思政的教学设计与实践

思政教育与专业课程的结合对学生职业道德教育有着非常重要的作用。文章主要从中药学类专业的中医学基础课程中“诊法”内容出发,以课程思政内涵为切入点,对专业课程教学融入思政的教学设计进行探讨和实践,结合不同的教学内容,采用不同的课程思政融入路径,旨在提供一定的借鉴与参考。

情志因素在中医诊断中的意义

情志因素在中医诊断中的意义北京中医药大学（１０００２９）．陈家旭［关键词］七情，中医诊断，第三状态祖国医学认为，喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七情，过极或持久作用，致使脏腑气血功能失常，在病因病机上称为七情内伤。因其发病具有广泛性和复杂性，且与肝病、第三...

几种中医诊法的研究进展

诊法是中医诊断学中的重要内容,建国以来,由于广大医者的努力探索,舌诊、脉诊、腹诊等各种中医诊法的研究,均取得了可喜的成绩。本文拟就发诊、颜面色诊、目诊、耳诊、唇诊、甲诊、穴位诊的研究进展作一综述,供同道参考。

《中医诊断学》实验教学的探索与思考

《中医诊断学》实验课是一门实践操作性很强的课程。笔者根据《中医诊断学》实验教学的现状,结合中医四诊基本技能训练的教学手段和教学方法,指出《中医诊断学》实验教学的不足,提出要引入现代化实训仪器设备,直观形象教学;教师要运用灵活的教学方法,充分调动学生学习的积极主动性;搭建中医临床规范化训练基地,提高中医人才培养质量。

略论中医诊法的特色优势与不足

中医诊法的特色与优势是无创伤性获取病理信息、司外揣内的功能观察 ,整体恒动的诊察观 ,别具一格的诊察方法。它的不足是难以全部从“司外”而“揣内”,本质与现象不统一时易产生误诊 ,病状信息的模糊性易导致诊断的主观性。

提高西医院校中医诊法教学质量的思路与方法

在西医院校设置中医课程内容既是中国医学教育特色,也是中国医学科学发展的需要。如何激发学生对中医诊法学习的兴趣,提高教学质量,需教、学互动。在教学过程中,教师必须明确中西医诊法的异同,使学生认识中医诊法时思路清晰,提高学生对中医诊法的重视程度。教师授课时要突出对中医诊法特色的陈述;采用中、西医两种诊法比对授课法。充分利用现代化教学手段,采用形象化教学,合理使用多媒体。课件的设计必须根据选用的教材内容,自行策划。由于中医诊法实践性很强,必须有足够的见习时间。根据教学进度,突出见习主题。见习中注重以学生为主体,开展"以问题为基础的教学方法(PBL)",实行教学互动,激发学习兴趣,提高学习记忆,巩固学习效果。

中医诊法研究的思考与展望

中医诊法研究的思考与展望北京中医学院（１０００２９）陈家旭一、中医诊法研究存在的问题和思考中医诊法的现代研究为其客观化并最终走向规范化奠定了初步基础，且为以后的工作提供了有益的启示和依据。但是，并未取得突破性的进展。众所周知，传统诊法是建立并遵循于中...

几种中医诊法的研究进展

笔者曾在本刊1989年第四期和第五期中分别综述了十种中医诊法,本文拟再就皮纹诊、鼻诊等八种中医诊法的研究进展作一综述,以供同道参考。一、皮纹诊人类皮肤纹理是在胚胎发育19周时分化形成的一种多基因的遗传组织。1971年Commi-nus提出癌症与皮肤纹理有关。

一个基于NN的高血压中医诊疗专家系统原型

本文介绍了一个基于神经网络（ＮｅｕｒａｌＮｅｔｗｏｒｋｓ－ＮＮ）的高血压中医诊疗专家系统原型的功能设计、实现方法、主要处理步骤及其模拟原理的医学合理性．

人工智能与中医诊断技术

人工智能技术将有助于推动中医诊断技术的发展与进步,尤其在解决中医四诊信息客观化采集和术语规范化研究瓶颈问题上。文章阐述了人工智能技术与中医四诊以及四诊合参的研究现状和问题,论述了课题组利用人工智能技术进行诊断术语规范化的研究进展,并进一步总结提出中医诊断人工智能化的发展方向和研究重点。

微循环方法在中医诊法研究中的应用

微循环检测方法,由于其设备要求较简单,操作方便,无创伤,对病人痛苦小等优点,在中医诊法研究中得到较为广泛的应用。下面就近几年在这方面的研究,简单综述如下。

电路故障的中医诊疗法

在电路实验和电路设计中,经常会碰到电路故障(电路不通,元器件烧坏等),或新设计的电路板在工作一段时间后出现无法工作的现象。在实际工程开发中这些突发的情况很难避免,这就要求我们在电路设计过程中不但要有缜密的思维、严谨的逻辑,更要在出现故障时快速定位到故障点解决问题,从而设计出性能优良的产品。在平时的电路实验中,同学们一遇到电路出现问题或者测试的参数不对就不知所措,无从下手。因此对于电路设计者,特别是那些对电路陌生初次操作的学生,提高电路故障分析能力尤显重要[1]。

中医诊法运用三要素

中医诊法运用三要素谢梅轩（江西中医学院南昌３３０００６）关键词中医诊法临床应用要素诊断是临床工作的第一关键，医生的首要任务。它要求临床医生接触病人以后，如何进行诊察，如何进行判断，从而建立正确的、符合实际的诊断。清·汪宏在《诊遵经》一书中明确指出：“...