探讨中医辨证分组护理模式对骨伤患者术后关节肿胀程度的影响

研究将针对骨伤患者术后关节肿胀患者实施中医辨证分组护理模式,针对应用后的实际效果做出统计分析。方法:样本选自我院2021年6月-2022年5月进行治疗的64例骨伤术后关节肿胀患者,并按照先后顺序分为2组,对照组为常规骨科护理,观察组为中医辨证分组护理模式,对比治疗成果。结果:从数据可见,观察组患者在NRS及FMA评分控制效果较好,在干预后的评分优于对照组,具有统计学意义(P<0.05);同时,在并发症发生率上,观察组低于对照组,差异显著(P<0.05);此外,在关节肿胀程度对比上,观察组的情况优于对照组,差异显著;经护理后,观察组GQOLI-74量表中各维度评分均显著高于护理前,且显著高于对照组(P<0.05);最后,对患者开展了护理满意度评价,结果可见观察组优于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:采用中医辨证分组护理模式对于骨伤术后关节肿胀患者的康复治疗效果显著,快速地缓解了临床症状,有助于改善关节肿胀问题,降低并发症率,生活质量得到提升,值得在继承借鉴中发展。

中医骨伤辨证分组护理模式对老年骨伤患者术后关节肿痛和功能恢复的影响

目的:探究中医骨伤辨证分组护理模式对老年骨伤患者术后关节肿痛和功能恢复的影响。方法:以2019年9月~2021年6月94例老年骨伤患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组及对照组,对照组给予常规护理干预,观察组在此基础上给予中医骨伤辨证分组护理干预,干预时间为1个月。观察两组干预前后汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、数字评价量表(NRS)、Fugl-Meyer运动功能评分(FMA)、匹茨堡睡眠质量指数量表(PSQI)、Barthel指数(BI)评分及关节肿胀程度变化情况,并比较两组患者静脉血栓等并发症发生率。结果:观察组干预后HAMA、HAMD评分及NRS评分均低于对照组,FMA评分高于对照组(P<0.05);观察组干预后关节肿胀程度及PSQI评分低于对照组,BI评分高于对照组(P<0.05);观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:将中医骨伤辨证分组护理应用于老年骨伤患者术后干预中,可减轻化患者负性情绪,缓解疼痛程度及关节肿胀,促进关节功能恢复,并能改善患者睡眠质量,提高自我护理能力,且可降低术后并发症发生率。

基于中医骨伤辨证分组的中医综合护理对膝关节术后病人的影响

目的:探究基于中医骨伤辨证分组的中医综合护理对膝关节术后病人情绪、疼痛和功能康复的影响。方法:通过便利抽样选取我院2020年4月—2022年6月骨科收治的180例膝关节手术病人为研究对象,采用随机数字表法分为试验组及对照组,各90例。对照组围术期开展骨科常规护理,试验组在此基础上开展中医骨伤辨证分组的中医综合护理,评估两组术前、术后情绪状态,记录病人术后疼痛情况、膝关节功能和日常生活能力。结果:试验组术后1周抑郁、焦虑评分均明显低于对照组,术后12 h、24 h、48 h、72 h疼痛评分低于对照组,术后2周和术后4周膝关节功能评分、日常生活活动能力评分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对膝关节手术病人实施基于中医骨伤辨证分组的中医综合护理,可有效缓解病人术后焦虑、抑郁情绪,减轻病人术后疼痛感,有利于病人术后功能康复。

对脑卒中中医护理查房模式与辨证施护的探讨

通过此次查房,使人们对中医护理查房模式和流程有所了解。首先,查房准备包括病例选择,人员和资料准备,用物准备;其次,查房内容包括病例简介,中医四诊检查,分析病因病机,辨证分型,提出护理问题给予辩证施治和施护。在辨证施护中,重点从心理指导,饮食指导,功能锻炼及排便指导几方面进行了介绍。通过中医护理查房,对提高护士辨证施护,进一步完善护理模式有一定的指导作用,对普及中医护理知识有一定帮助,从而降低中风的复发率及致残率。

第二课堂“跟习模式”在中医护理人才培养中的应用效果

目的探讨第二课堂“跟习模式”在新中医护理人才培养中的应用效果。方法将湖南中医药大学护理专业2019级本科学生选取两个班,分为对照组和观察组,研究年限为2年。对照组应用常规护理教学模式,观察组在常规教学模式的基础下合并采用第二课堂“跟习模式”教学。从学生的辨证施护能力、学习投入度、自主学习能力及教学满意度等方面进行评估。结果干预2年后,观察组辨证施护能力掌握四诊内容、诊断证候、分析证候、确定护理原则、制订护理方案5个维度评分分别为8.44±0.93分,8.13±1.33分,8.06±1.20分,7.76±1.56分,7.79±1.29分,均高于对照组7.13±0.94分,6.78±0.90分,7.10±0.92分,6.85±0.80分,7.01±0.93分,差异有统计学意义(P<0.05);观察组学习投入度、自主学习能力评分分别为91.43±6.72分,101.54±15.26分,均高于对照组77.33±16.21分,85.85±8.27分,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组教学满意程度高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论“跟习模式”教学有效地改善了传统中医护理教学模式中的笼统及繁琐,其将学生与老师在不同阶段进行匹配,从而更好地因材施教,教学相长;运用第二课堂“跟习模式”开展教学,提高了中医护理学生的辨证施护能力,提升了护理专业学生的学习投入度与自主学习能力,同时增强了学生的中医学习兴趣,有利于新中医背景下中医护理人才的培养。

中医辨证护理与营养护理模式对糖尿病肾病患者症状的影响研究

目的 探究中医辨证护理与营养护理模式对糖尿病肾病患者症状的影响。方法 回顾性分析就诊的150例糖尿病肾病患者的临床资料,按护理模式的不同分为观察组和参考组各75例。参考组予以常规护理,观察组予以中医辩证护理+营养护理,对比两组护理前后血糖指标[空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PG)]水平、肾功能指标[血尿素氮(BUN)、尿蛋白(PRO)、血肌酐(Scr)]水平及糖尿病特异性生存质量量表(DQOL)评分。结果 护理14 d,观察组FPG、2 h PG、BUN、PRO、Scr水平及DQOL评分均较参考组低(P<0.05)。结论 中医辨证护理与营养护理不仅能降低糖尿病肾病患者的血糖值,还能改善其肾功能,提高其生存质量。

以提升辨证施护能力为导向的混合式教学模式在中医护理教学中的应用

目的研究以提升辨证施护能力为导向的混合式教学模式在中医护理教学中的应用。方法选取2017年5月—2019年5月中国医科大学附属盛京医院的结直肠肿瘤外科的80名中医护生作为主要研究对象,按随机数字表法将其分为对照组与观察组,各40名。对照组进行传统教学,观察组采用以提升辨证施护能力为导向的混合式教学模式,比较2组的辨证施护能力评分、自我导向学习能力、理论考试成绩以及满意度。结果观察组的辨证施护能力评分明显高于对照组;观察组的自我导向学习能力明显高于对照组,观察组的理论考试成绩以及满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论运用混合式教学模式,可有效提升中医护生的辨证施护能力,值得推广应用。

中医辨证护理联合延续护理模式对慢性心力衰竭出院患者的影响

目的探讨延续护理模式联合中医辨证护理对慢性心力衰竭出院患者的影响。方法选择2017年1月—2019年1月治疗的慢性心力衰竭患者82例,按随机数字表法分为2组,各41例。对照组给予常规出院指导,观察组实施延续护理模式联合中医辨证施护,对比2组自我护理能力以及不良事件发生率。结果观察组干预后健康知识水平、护理技能、责任感、护理概念评分分别为(43.39±4.52)分、(40.16±5.48)分、(31.26±4.25)分、(27.69±3.37)分均高于对照组;观察组不良事件发生率为4.87%,低于对照组19.51%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论延续护理模式联合中医辨证护理能够有效提升慢性心力衰竭出院患者的自我护理能力,利于降低不良事件发生率。

中医护理模式内涵及现状

中医护理模式的精髓是辨证施护,中医护理模式的内涵包括整体观、中医生命观、人文观及民族观;护理程序的应用,环境形神护理,病、症、证护理、护理路径的应用及中西医结合护理构成中医护理模式现状。提出加强中医护理人才培养,健全中医护理模式及评价体系,大力开展健康教育等对策,以发展我国中医护理。

中医护理技能“思维技能一体化训练”教学模式的构建

结合护理学类本科专业国家质量标准、护理专业人才培养目标及课程目标,在现有教学资源可行的前提下,从线上线下、虚实结合的教学策略和手段,以案例教学、翻转课堂等教学方法,以自学和协助学习方法等几个方面构建出中医护理技能“思维技能一体化训练”的线上线下混合教学模式,供中医护理教育者参考。

基于中医辨证体系的肛肠外科护理原则的初探

随着中西医结合理念在外科的不断发展,中医护理在肛肠外科也得到了充分的体现,中医系统医学的观念和护理内容在肛肠外科疾病的护理中起到了重要的作用。本文阐述了中医护理在肛肠外科疾病中的应用,包括整体观念的护理理念、辨证施护、独特的中医护理等方面的内容,体现了中医护理的特色和优势。

中医护理模式在痿证病人中应用的临床研究

[目的]探讨中医辨证施护特点,建立痿证病人的中医护理模式。[方法]将痿证病例90例随机分为实验组和对照组。实验组50例按主证辨证分型,在常规护理的基础上,以中医的整体观念作指导,辨证论治为依据,进行辨证施护;对照组40例给予常规护理。[结果]治疗护理后实验组总有效率为96.0,对照组总有效率为47.5,两组疗效比较差异有统计学意义(P<0.01)。[结论]将中医护理模式应用于痿证病人,可提高治疗有效率。

专题——中医护理技术传承与创新

【执行编委导读】护理服务是健康中国建设的重要内容,与人民群众的健康权益和生命安全密切相关。中医护理技术是中医学的重要组成部分,具有独特的理论体系和多种护理技术,如针刺、艾灸、刮痧、拔罐、穴位按摩、耳穴贴压和中药热熨敷等。这些技术疗效确切、易于被群众接受,并对健康保健事业做出了巨大贡献。中医护理技术的优势在于其整体护理和辨证施护的理念,与现代医学模式和人们健康观念的改变相契合。此外,还具有丰富的文化背景和明确的发展目标,为其在现代护理实践中的应用提供了坚实的基础和广阔的前景。近年来,关于健全完善中医护理常规、方案和技术操作标准,积极开展辨证施护和中医特色专科护理,持续提升中医护理服务质量的研究均得到了国家层面的支持和推动。但是,中医护理技术的发展也面临着一些挑战,如创新研究能力、干预性研究质量需要提升,以及中医护理人才的培养和科研能力的提高。为了应对这些挑战,建议通过专业化发展提升创新研究能力,加强中医护理人才的培养,发挥创新精神,开展多中心、前瞻性研究,并与多学科进行合作,以推动中医护理科研的高质量发展。中医护理技术应用创新是中医护理传承创新的重要要素,也是中医护理优势专科建设的重要抓手。加强中医护理技术创新研究的广度和深度,形成高质量的研究成果并应用于临床,是优质护理专科建设的重要内容之一,需要中医医疗机构护理管理者予以充分重视。《中医护理技术应用创新现状与思考》一文就以上问题进行了深入地阐述与思考。

白内障中医辨证施护模式的构建与应用

目的:通过建立和实施白内障中医辨证施护模式,提高护理质量和患者满意率。方法:将200例白内障患者随机分成观察组100例和对照组100例。住院期间,对照组采用眼科常规护理,观察组通过白内障中医辨证施护模式的构建,进行中医辨证分型,实施对症施护。连续7d后评价效果。结果:观察组护理效果、患者满意度及医生对护理工作的满意度显著提高。结论:白内障中医辨证施护模式的建立和应用,提高护理质量的同时也提升了医生和患者对护理工作的满意率。

实用中医护理模式探讨

阐述中医护理的优势和前景,针对中医护理的现状提出实用中医护理模式的构想及思路。

试论循证护理对中医辨证施护的影响

循证护理与中医辨证施护有相通之处,阐述了循证护理对中医辨证施护的影响。循证护理促进中医护理的发展,可以使中医辨证施护走向科学化和规范化,有利于中医护理实践模式的转变和中医护理科研工作的发展。

个性化护理对完善中医辨证护理的应用价值

个性化优质护理，即针对不同的病人，及时提供不同的护理服务，让患者在心理、生理需求方面得高度的重视和关怀。

实用中医护理模式探讨

为了更好地发挥中医护理优势,造福于广大患者,我们从临床中医护理实际情况出发,和同仁们探讨目前辨证护理的实用模式和工作体会。 中医护理的优势和前景1.整体观念。中医护理的整体观念包括两个方面,其一,人体是一个有机整体,

糖尿病视网膜病变护理模式新进展

总结糖尿病视网膜病变中西医护理模式,重点综述西医护理在常规护理的基础上发展的Orem自我护理、优质量、系统化护理、循证护理、路径护理、舒适护理、延续护理、预见性护理以及中医辨证施护整体观念在糖尿病视网膜病变病人中的应用及效果。

中风病辨证施护模式的构建与实施

目的通过理论与临床相结合的研究方式构建中风病辨证施护模式,以提高护理效果和患者满意度。方法将200例中风病患者按病区分为观察组104例和对照组96例。对照组采用中医常规护理方案;观察组构建中风病辨证施护模式,采用该模式对患者辨证分型施护。连续14d后评价效果。结果观察组疗效、Barthel指数评价及患者满意度显著高于对照组,并发症发生率显著低于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论中风病辨证施护模式应用于临床效果可靠,患者满意,可作为中医临床护理和研究的借鉴。