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中医药发展纲要背景下探索民办中医院校中医骨伤课混合式教学的最佳模式
1
作者
周强
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第9期145-148,共4页
民办中医院校的创新发展,既要立足于对内教学模式的改革实践,又要立足于对外时代背景的精准把握。基于对外部环境及形势的把握,来指导课程教学改革实践的与时俱进。反过来,基于对内部课程改革实践的深层次推进,来更好地适应外部环境形...
民办中医院校的创新发展,既要立足于对内教学模式的改革实践,又要立足于对外时代背景的精准把握。基于对外部环境及形势的把握,来指导课程教学改革实践的与时俱进。反过来,基于对内部课程改革实践的深层次推进,来更好地适应外部环境形势的发展需求,强化课程教学成效及育人成果。民办中医院校是推动中医药事业发展的重要主体,可输送有生力量,而中医骨伤课又作为民办中医院校教育中的重要内容,在中医药发展纲要背景下应肩负起应有的责任,创新教学方法,强化育人成效。文章指出,要对中医药发展纲要背景进行深入分析与精准把握,进而来指导中医骨伤课混合式教学的优化发展。主体内容包括三个方面,分别是政策纲要解读、重点任务探析以及教学模式优化。
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关键词
中医
药发展纲要
民办
中医
院校
中医骨伤课
混合式教学
模式
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题名
中医药发展纲要背景下探索民办中医院校中医骨伤课混合式教学的最佳模式
1
作者
周强
机构
辽宁中医药大学杏林学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第9期145-148,共4页
基金
中国民办教育协会2021年度规划课题(学校发展类)中医药发展纲要背景下探索民办中医院校中医骨伤课程混合式教学的最佳模式(CANFZG21021)。
文摘
民办中医院校的创新发展,既要立足于对内教学模式的改革实践,又要立足于对外时代背景的精准把握。基于对外部环境及形势的把握,来指导课程教学改革实践的与时俱进。反过来,基于对内部课程改革实践的深层次推进,来更好地适应外部环境形势的发展需求,强化课程教学成效及育人成果。民办中医院校是推动中医药事业发展的重要主体,可输送有生力量,而中医骨伤课又作为民办中医院校教育中的重要内容,在中医药发展纲要背景下应肩负起应有的责任,创新教学方法,强化育人成效。文章指出,要对中医药发展纲要背景进行深入分析与精准把握,进而来指导中医骨伤课混合式教学的优化发展。主体内容包括三个方面,分别是政策纲要解读、重点任务探析以及教学模式优化。
关键词
中医
药发展纲要
民办
中医
院校
中医骨伤课
混合式教学
模式
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
中医药发展纲要背景下探索民办中医院校中医骨伤课混合式教学的最佳模式
周强
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022
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